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    2．关于如图中蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．含有两条肽链
    B．共有124个肽键
    C．R基中共含17个氨基
    D．形成该蛋白质时共脱掉124个水分子

    分析 根据题意和图示分析可知：该蛋白质中，游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17，R基中的羧基数目是15，说明该蛋白质是由两条肽链组成的，且该蛋白质的R基中也含有15个氨基．该蛋白质由126个氨基酸组成，含有2条肽链，则脱水缩合时能形成124个肽键和水分子．

    解答 解：A、该蛋白质共含有17个游离的羧基，其中有15个在R基中，说明该蛋白质含有2条肽链，A正确；
    B、该蛋白质由126个氨基酸组成，含有2条肽链，则脱水缩合时能形成124个肽键，B正确；
    C、该蛋白质中，游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17，R基中的氨基数目是15，则该蛋白质的R基中含有15个氨基，C错误；
    D、该蛋白质由126个氨基酸组成，含有2条肽链，则脱水缩合时能形成124个肽键，脱掉124个水分子，D正确．
    故选：C．

    点评 本题比较新颖，结合柱形图考查蛋白质的合成、细胞器之间的协调配合、遗传信息的转录和翻译等知识，重点考查蛋白质的合成过程及相关计算．解答本题的关键是柱形图的分析，要求学生能根据游离的羧基数目判断该蛋白质由两条肽链形成．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是

    A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少

    C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：

    （1）细胞①为效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫；
    （2）靶细胞裂解后，抗原要靠抗体和吞噬细胞的进一步清除．
    （3）图2细胞为效应B细胞，它直接是由B细胞或记忆细胞分化而来的．通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫；其产生的物质的化学本质是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物变异为生物进化和育种提供了材料，下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变是不定向的，但是人工诱变是定向的
    B．单倍体育种的原理是染色体数目变异，目的是获得单倍体新品种
    C．人工诱导多倍体育种可以得到新的物种
    D．两亲本杂交一定能获得集中双亲优良性状的新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．达尔文在环球考察时，在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到14种地雀，它们的大小和喙形各不相同，栖息场所和食物也不同，其种间杂交一般不育．据研究，它们是由一种祖地雀进化来的．
    （1）这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来，它们逐渐分布到各个岛上去，各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配，这就造成了地理隔离，阻止了种群间的基因交流，但此时并没有形成新的物种，后来产生了生殖隔离，这便形成了不同品种的地雀．
    （2）不同岛屿上的地雀，其身体大小和喙形各不相同，据研究是由于它们的祖先原来就存在着变异，它是生物进化的原材料．
    （3）由于不同岛屿的食物种类和栖息场所不同，有的个体得到食物而存活，有的得不到食物而死亡，这个过程叫自然选择．
    （4）种群中产生的变异是不定向的，经过长期的自然选择，其中不利变异不断被淘汰，有利变异则不断积累，从而使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化．因此生物进化方向是由自然选择决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工，又有紧密的联系．图1表示人体组织细胞的相关生理活动，图2是关于溶酶体b（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图．请据图回答：

    （1）图1甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是线粒体．
    （2）在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和运输，这种研究方法叫做同位素标记法．
    （3）甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞（乙）时，乙细胞膜上的受体结合，引起乙细胞生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流功能．
    （4）f表示b与e正在融合，融合过程反映了生物膜具有流动性特点．
    （5）细胞器膜、核膜 和细胞膜 等结构，共同构成细胞的生物膜系统．我们可以模拟细胞膜的控制物质进出细胞 的功能对海水进行淡化处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（1）果蝇是遗传实验最常用的实验材料，摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上，此过程用到的科学方法是假说演绎法．如图表示各种基因在染色体上的相对位置，说明基因在染色体上．图A中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传不会（选填“会”或“不会”）遵循基因自由组合定律．
    （2）果蝇的眼色红眼（B）对白眼（b）是显性，但不知道这一对相对性状的基因是位于常染色体还是位于X染色体，请用一次杂交实验来判断这一对基因的位置：
    亲本选择：现有纯合的红眼雌雄蝇及白眼雌雄蝇，则所选雌果蝇表现型为：白眼，雄果蝇表现型为：红眼；
    实验预期及相应结论为：
    若子代果蝇中雌果蝇都表现为红眼、雄果蝇都表现为白眼，则位于X染色体上；
    若子代果蝇中雌雄果蝇都既有红眼，也有白眼，则位于常染色体上．
    （3）若果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制（A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上），其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的后代如图C所示，请回答：
    ①亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY．
    ②F1雌果蝇中纯合子与杂合子的比为3：5，雄果蝇能产生6种基因型的配子．
    ③从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为$\frac{7}{72}$．

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    10．从一动物细胞中得到A、B两种大分子有机物，细胞中的A含量大于B，用胃液处理，A分解而B不变：分析其化学成分，A含有化学元素S和N，B含有化学元素N和P；它们对碘都没有反应；分析其来源A位于细胞膜，B不在细胞膜上，那么：
    （1）你认为B属于什么物质核酸．
    （2）B的基本组成单位是核苷酸．
    （3）A物质主要功能是运输功能、信息传递等．（至少答两点）

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    9．科学家发现家蝇幼虫体内有一种抗肿瘤蛋白，具有抗癌的奇特疗效．它能对肿瘤产生特异性的抑制，并能增强机体的免疫力．如图所示为通过基因工程技术生产这种蛋白质的方法，请回答下列问题：

    （1）图中A是质粒，在此过程中A作为运载体，将A提取出后要用限制酶酶进行切割，切割家蝇DNA和物质A的酶相同（相同/不同）．
    （2）图中C过程是基因工程的核心步骤．此步骤的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并能表达和发挥作用，此步骤所需的酶是限制性酶、DNA连接酶．
    （3）B是重组DNA，便于B检测和鉴定，图中A的组成必须有标记基因．
    （4）经检测抗肿瘤基因已经成功导入受体细胞．为了检测目的基因是否转录，需要从受体细胞提取_mRNA分子杂交抗原-抗体杂交 （DNA/RNA/蛋白质）；为了检测目的基因是否翻译，需要从受体细胞提取蛋白质（DNA/RNA/蛋白质）．

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