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    以下关于蛋白质工程的说法正确的是 （ ）

    A、蛋白质工程以基因工程为基础

    B、蛋白质工程就是酶工程的延伸

    C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造

    D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

     

    A

    【解析】

    试题分析：基因工程是蛋白质工程的基础，故A正确；酶工程是蛋白质工程的主要组成部分，故B错；蛋白质工程通过对基因进行改造，合成自然界中不存在的蛋白质，故CD均错。

    考点：本题主要考查蛋白质工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于克隆的一项是(　　)。

    A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

    B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

    C．将小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

    D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

     

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    干旱可以使植物枯萎，人体老化的特征之一是细胞内含水量明显下降，患急性肠炎的病人需要及时补充水分，这些现象说明了生命离不开水。下面与水相关的叙述不正确的是：（ ）

    A、细胞内的许多化学反应需要水的参与，比如光合作用和有氧呼吸。

    B、核糖体中进行的化学反应要脱水。

    C、生物体内的含水量在不同时期有所差别。

    D、水是维持人体内环境渗透压的主要物质。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    受精过程的顺序为( )

    ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

    A、①②③④⑤⑥ B、③②④⑤⑥① C、④⑤②①③⑥ D、③④②⑤⑥①

     

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    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 ( )

    A、将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

    B、用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交瘤细胞

    C、用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

    D、筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程技术引起的生物变异属于（　　）

    A、染色体变异 B、基因突变 C、基因重组 D、不可遗传的变异

     

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    科目：高中生物 来源：2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是

    单位：102kJ/(m2·a)

    GP

    NP

    R

    ①

    15.91

    2.81

    13.10

    ②

    871.27

    369.69

    501.58

    ③

    0.88

    0.34

    0.54

    ④

    141.20

    62.07

    79.13

    ⑤

    211.85

    19.26

    192.59

    A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤

    B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

    C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多

    D.④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

     

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    在农业生产上，2,4-D可用于麦田除草，其原理是（ ）

    A.高浓度时促进杂草衰老

    B.高浓度时抑制杂草衰老

    C.低浓度时促进杂草衰老

    D高浓度时促进小麦生长

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省常州市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是

    A.受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合属于基因重组

    B.培育杂合子优良品种一般采用自交法完成

    C.变异可以改变生物进化的方向

    D.有丝分裂和减数分裂过程中发生的基因突变和染色体变异均属于可遗传变异

     

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