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    物质丙在人体内的合成途径如图一所示，缺乏基因A或基因B的人都因无法生成物质丙而患某种遗传病；研究发现基因A位于13号染色体上，基因B可能位于8号染色体或者X染色体上；图二为家系①和家系②联姻的遗传图谱，Ⅱ-4和Ⅲ-1均因无法合成物质丙而患病．据图完成下列问题：

    （1）图一表明基因和性状的关系是
     
    ；若基因B位于15号染色体上，则若干个双杂合子婚配的家庭，所生子女中正常和患者的比例是
     
    ．
    （2）调查发现家系①中不存在致病基因，则基因B位于
     
    染色体上，Ⅲ-1的基因型为
     
    ，Ⅰ-4的基因型为
     
    ．
    考点：伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：1、基因对形状控制的途径：①通过控制酶的合成来控制代谢进程，进而控制生物性状；②通过控制蛋白质的结构，直接控制生物的性状．
    2、系谱图由子代推亲代的基因型常用基因填充法．先根据亲代的表现型写出能确定的基因，再根据子代中一对基因分别来自两个亲本，由此可推断出亲代中未知的基因型．
    解答： 解：（1）由图一可知此种遗传病与酶的合成有关；若基因B位于15号染色体上，则杂合子的基因型为AaBb，婚配后代的基因型；A  B  （正常）：A  bb（患病）：aaB  （患病）：aabb（患病）=9：3：3：1，故所生子女中正常和患者的比例是9：7．
    （2）Ⅱ-2不含致病基因与Ⅱ-3生出患病男孩，故致病基因B在X染色体上．Ⅲ-1的基因型：AaXbY或AAXbY，其中Xb来自Ⅱ-3，Ⅱ-3的Xb来自Ⅰ-4．Ⅰ-3的XB会传给Ⅱ-4，Ⅱ-4又是患者故含有aa，分别来自Ⅰ-3和Ⅰ-4，故Ⅰ-4基因型为AaXBXb．
    故答案为：
    （1）基因通过控制酶的合成进而控制性状  9：7 
    （2）X   AaXbY或AAXbY  AaXBXb．
    点评：本题考察基因控制性状的途径和孟德尔遗传定律的应用，属于理解应用层次，题目偏难．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分．下列说法正确的是（　　）
    A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多
    B、M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能
    C、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
    D、不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关叙述正确的是（　　）
    A、水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
    B、只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替
    C、草原生态系统与北极苔原生态系统相比较，恢复力稳定性较高
    D、在自然环境中，种群的数量增长到K值后，就保持恒定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是物质跨膜运输方式示意图，据图回答下列说法不正确的是（　　）
    A、甘油通过a方式进入细胞
    B、葡萄糖通过b方式进入人体红细胞
    C、K+通过c方式进入丽藻细胞
    D、神经递质通过c方式进入突触间隙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    离体神经纤维某部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．如图甲所示为该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化；图乙所示是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答下列问题：（1）图甲中c～d段形成的原因是
     
    ．
    （2）神经冲动在离体神经纤维上以
     
    的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向
     
    ．神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢，其原因是突触前膜释放递质并与后膜上的
     
    结合需要一定时间．
    （3）若图乙中物质b的靶器官是甲状腺，则物质a是
     
    ．若机体摄入的碘严重不足，则体内a和b含量的变化趋势是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗，将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题．下图是培育转基因马铃薯生产某种疫苗的过程，其中四种限制酶1、2、3、4的识别序列和切点分别是一C↓CTAGG一，-AC↓GT一，一G↓CTAGC一，一GAGCT↓C一．请据图回答：

    （1）研究人员用限制酶l和酶3切割图中质粒，切割后所得的DNA片段在
     
    的作用下自身连接成一大一小两个环（次生质粒），现同时用图中四种限制酶切割这两个次生质粒，可以得到
     
    种DNA片段．
    （2）在构建重组质粒A时，为了避免含抗原基因的DNA和质粒自身环化，应选用限制酶
     
    对含抗原基因的DNA和质粒进行切割．
    （3）理论上，基因组DNA中
     
    个核苷酸对会出现一个限制酶2的酶切位点．
    （4）在筛选含有目的基因的受体细胞的培养基中，除各种营养物质外还需要添加的物质
     
    ；含有目的基因的受体细胞能够培养成转基因植株的原理是
     
    ，在此过程中始终受
     
    的调节．
    （5）有科学家认为，转基因马铃薯并不适于生产可食用疫苗，反而有些水果或西红柿、黄瓜等更适宜，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，如图（其中甲病由A、a基因控制，乙病由8、b基因控制），甲病在人群中患病纯合子约占l/10 000．下表为对①～④群体样本有关乙病调查的结果，请分析题意回答下列问题
    乙病遗传情况调查表
    类别 ① ② ③ ④
    父亲 + - + -
    母亲 - + + -
    儿子 +、- + + -
    女儿 +、- - + -
    注：每类家庭人数近200人，表中“+”为发现该病症表现者，“-”为正常表现者
    （1）据图分析，甲病的遗传方式为
     
    ，判断乙病的最可能的遗传方式主要根据系谱图及表中的
     
    群体（以下各小题均按最可能的遗传方式考虑）．
    （2）Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为
     
    ．
    （3）Ⅲ8基因型有
     
    种可能，若Ⅲ1和Ⅲ8结婚，则后代中只患一种病的概率为
     
    ．
    （4）如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配，怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是
     
    ，该胎儿是一个正常小孩的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑是动物生命活动的枢纽．图1为动物生命活动调节部分过程示意图，其中物质甲、乙、丙分别代表不同的激素；图2表示刺激图1的A点后，兴奋传导的膜电位变化．请分析回答下列问题：

    （1）根据图1分析，既能传导兴奋又能分泌激素的器官是
     
    ．
    （2）如果饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液的渗透压将
     
    ，这一变化刺激下丘脑的
     
    （填写感受器名称）产生兴奋，并分泌物质丙（激素丙是
     
    ），再由垂体释放，作用于肾小管和集合管使其对水的通透性
     
    ．
    （3）受到寒冷刺激时，下丘脑分泌的物质甲是
     
    ，它促进垂体细胞释放物质乙，进一步促进腺体分泌甲状腺激素．甲状腺激素含量增多对垂体和下丘脑的活动起抑制作用，这种调节机制属于
     
    调节．
    （4）若某药物能阻断下丘脑神经细胞间的传递，但对神经递质的合成、释放和降解等都无影响，则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了
     
    的过程．由此可见，细胞膜具有
     
    的功能．
    （5）在图1中的A处给予适宜的刺激后，在图2中的B时膜两侧的电位表现为
     
    ，产生该电位变化的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A、大面积烧伤病人易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
    B、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
    C、激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡
    D、人剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降

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