A、产生的能量大部分以热能的形式散失 |
B、氧气参与连续氧化的全过程 |
C、该过程产生的水能满足生命活动所需 |
D、光合作用为该过程的可逆反应 |
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、红色性状:白色性状=3:1 |
B、都是红色性状 |
C、红色性状:白色性状=1:1 |
D、都是白色性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、②③⑤ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本 | F1表现型 | F2表现型及数量 |
绿茎尖果×绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果211 绿茎钝果72 |
A、这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的 |
B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传 |
C、荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状 |
D、荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
B、血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 |
C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 |
D、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关 |
B、甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 |
C、乙图中茎的生长体现了生长素的两重性 |
D、乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行无氧呼吸 |
B、失水过多 |
C、细胞壁被破坏 |
D、膜上的载体被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经系统调节机体活动的基本方式是反射 |
B、最简单的反射弧至少由两个神经元组成 |
C、神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
D、神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
使用的实验材料 | 实验自变量 | 实验因变量 | 预期结果 | |
1.实验组 | ||||
2.对照组 |
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