【题目】豌豆种皮灰色（A）对白色（a）为显性，子叶黄色（B）对绿色（b）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。现用两不同品种豌豆做杂交实验，发现后代（F1）出现四种表现型，对性状的统计结果如下图，分析回答：
（1）基因A、a和B、b的遗传遵循基因的_________定律。
（2）选用两亲本豌豆的基因型分别为__________、___________。
（3）在杂交后代F1中，表现型与双亲相同的个体所占的比例是_____________。
（4）F1代中，灰种皮黄子叶豌豆的基因型是_____________________，若让F1中灰种皮黄子叶豌豆与白种皮绿子叶豌豆杂交，则F2中纯合子所占的比例为_________。
【答案】自由组合 AaBb Aabb（或Aabb AaBb） 3/4 AABb或AaBb 1/6
【解析】
根据题意分析可知：由于豌豆子叶的黄色（B）对绿色（b）为显性，种皮灰色（A）对白色（a）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。根据柱形图分析可知：后代灰种皮∶白种皮=3∶1，说明亲本的基因组成为Aa和Aa；子叶黄色∶绿色=1∶1，说明亲本的基因组成为Bb和bb，因此，两亲本豌豆的基因型分别为AaBb和Aabb。
（1）由于两对基因分别位于两对同源染色体上，所以基因A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律。
（2）根据分析可知，亲本的基因型分别为AaBb、Aabb。
（3）亲本的基因型分别为AaBb、Aabb，子代表现型与亲本表现型相同的比例为3/4×1/2+3/4×1/2=3/4。
（4）亲本的基因型分别为AaBb、Aabb，F1代中，灰种皮黄子叶豌豆的基因型AABb或AaBb。若让F1中灰种皮黄子叶豌豆（1/3AABb或2/3AaBb）与白种皮绿子叶（aabb）豌豆杂交，则F2中纯合子所占的比例为2/3×1/2×1/2=1/6。
举一反三同步巧讲精练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
B. 细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有5种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物种共6种
C. ②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8
D. Ⅴ生物一定营寄生生活，属于消费者；Ⅰ生物在生态系统中不一定是消费者
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【题目】如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图．（设甲病与A，a这对等位基因有关，乙病与B，b这对等位基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病．）
（1）控制甲病的基因位于________染色体上，是________性基因；控制乙病的基因位于________染色体上，是________性基因。
（2）写出下列个体可能的基因型：III7________，III8________，III10________。
（3）III8与III10结婚，生育子女中只患一种病的几率是________，同时患两种病的几率是________。
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【题目】某观赏植物的花色有白色、紫色、红色和粉红色四种花色，果实形状有三角形、卵圆形两种。为探究该植物花色、果实形状的遗传方式，分别进行两组实验。
实验一：用纯合三角形果实与纯合卵圆形果实杂交，统计如下：
亲本 | F1 | F2 |
三角形果实 | 三角形果实 | 三角形果实（301株） |
卵圆形果实 | 卵圆形果实（20株） |
实验二：已知该植物花色由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为开红花，然后让F1自交得到F2。
（1）该植物花色遗传、果实形状遗传分别遵循____、____（填“分离定律”“自由组合定律”或“伴性遗传”）
（2）“实验一”F2三角形果实植株中，部分个体无论自交多少代，其后代果实的表现型仍然为三角形，这样的个体在F2三角形果实植株中的比例为____，
（3）针对实验二思考：
①亲本中白花植株的基因型为____，F1红花植株的基因型为____。
②F2中白花∶紫花∶红花∶粉红花为____，其中自交后代不会发生性状分离的植株占__________。
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【题目】某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”，得到如图所示结果．相关叙述不正确的是（ ）
A.实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用
B.实验中需要使用血细胞计数板、盖玻片、显微镜等仪器
C.叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时，细胞会发生膨胀
D.结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2～0.25mmol/L之间
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【题目】用14N培养的大肠杆菌（DNA分子均为14N－DNA）做对照；用15N培养的大肠杆菌（DNA分子均为15N－DNA）做亲代，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图乙所示。图甲表示遗传物质的相关组成。请据图
（1）DNA分子双螺旋结构的骨架是由甲图中______（写字母）相间排列而成的；D的种类有______种。
（2）乙图中，亲代、Ⅰ、Ⅱ的DNA的离心结果说明DNA的复制方式是__________；将第一代（Ⅰ）细菌转移到含15N的培养基中繁殖一代，用同样方法分离，请将DNA分子可能出现在试管中的位置在最右侧的试管上标出__________。
（3）若一个DNA分子的一条单链中A占32%，且（A＋G）/（T＋C）＝1．5，此比例在其互补链中的比值是______；以该单链为模板合成的子代DNA分子中，T＋C的含量占______。
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【题目】苏云金杆菌（Bt）能产生具有杀虫能力的毒蛋白．如图是转Bt毒蛋白基因植物的培育过程示意图（amp′为抗氨苄青霉素基因），①～④表示过程．请据图作答：
（1）由HindⅢ酶切后，得到的DNA片段的末端碱基序列是__．
（2）将图中①所示的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，产生__种DNA片段，②过程可获得__种重组DNA．如果只用BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得__种重组DNA．
（3）该过程中Bt毒蛋白基因插入Ti质粒后，不应影响质粒的__．
A．复制 B．转录 C．碱基对的数量D．抗性基因的表达
（4）用农杆菌的Ti质粒作运载体，目的是__．筛选含重组DNA的农杆菌，培养基中应添加__．
（5）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是__．
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【题目】研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型——短体蚕，用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验，结果如下表，下列分析正确的是
杂交组合 | F1 | |
短体蚕 | 正常蚕 | |
实验一:短体蚕×正常蚕 | 788 | 810 |
实验二:短体蚕×短体蚕 | 1530 | 790 |
A.可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕
B.短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果
C.实验一F1个体随机交配，F2中短体蚕:正常蚕=2:3
D.实验二F1的正常蚕与短体蚕杂交，可检测正常蚕的基因型
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【题目】图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题：
（1）图甲中A处于_____________期，细胞中有____条染色体；B处于__________________期，此细胞的名称是__________；C细胞分裂后得到的子细胞为_____________________。
（2）图甲中B细胞对应图乙中的区间是____________。
（3）图乙细胞内含有染色单体的区间是________和9～11，不含同源染色体的区间是________。
（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6～7时期染色体数目为_________条。
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