A、有的抗原可以直接刺激B细胞,使其增殖分化成浆细胞 |
B、抗体是由B细胞分泌的 |
C、进行细胞免疫时,抗原不需经吞噬细胞的摄取和处理 |
D、效应T细胞可直接杀灭抗原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、女方减数第二次分裂异常 |
B、女方减数第一次分裂异常 |
C、男方减数第一次分裂异常 |
D、男方减数第二次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸分子的基本骨架为碳链 |
B、除病毒等极少数种类外,其他生物体都含有核酸 |
C、真核细胞的DNA分布在细胞核中,而RNA分布在细胞质中 |
D、核酸彻底水解得到其单体:碱基、五碳糖和磷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用 |
B、通过呼吸系统可不断排出CO2 |
C、血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿液排出体外 |
D、神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定 |
E、食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水分子间的氢键使水可以缓和温度的变化 |
B、哺乳动物血钙含量过高会出现抽搐现象 |
C、麦芽糖和果糖均可以继续水解 |
D、组成人体遗传物质的核苷酸共有8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变的突变率是很低的,并且都是有害的 |
B、可以利用基因突变的原理进行诱变育种,改良生物性状 |
C、基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 |
D、基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序不同 |
B、染色体上位置不同 |
C、控制的性状不同 |
D、所含的密码子不同 |
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