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下表是细胞生长前(阶段1)和生长后(阶段2)的一些数据:

组别
长度
(μm)
直径
(μm)
壁厚度
(μm)
细胞体积
(μm3
液泡体积
(μm3
阶段1
26
24
2
12600
600
阶段2
36
330
2
336000
273000
细胞从阶段1过渡到阶段2发生了下列哪项(  )
A.只吸收水分
B.既吸收水分,又合成纤维素
C.既吸收水分,又合成蛋白质
D.既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质

D

解析试题分析:据表格分析,细胞生长细胞体积和液泡体积增大,故吸收水分细胞壁面积增加,故纤维素合成增加,细胞膜面积增加,故蛋白质合成增加,故D正确。
考点:本题考查细胞生长相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解
C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有(    )
①有毒R型   ②无毒R型   ③有毒S型   ④无毒S型

A.①④ B.②③ C.③ D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人说“细胞是生命的单位”,提出了如下几种理由,其中不能支持这一观点的是( )

A.从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间培养和生存
B.新陈代谢主要在细胞中进行
C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D.除病毒等少数种类外,所有的生物体都是由细胞构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在高倍镜下看到的叶绿体是( )

A.绿色,棒状B.绿色,扁平的椭球形或球形
C.黄色,棒状D.黄色,扁平的椭球形或球形

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关说法中,不正确的是(  )

A.细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系
B.自然界的生物都是细胞构成的
C.细胞学说是由德国科学家创立的
D.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项与细胞中蛋白质的作用无关的是 ( )

A.催化与调节 B.运动 C.运送物质 D.储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示某多肽分子,该多肽分子含有几个肽键(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射(    )

A.食盐水 B.葡萄糖酸钙溶液 C.葡萄糖溶液 D.青霉素 

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