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    【题目】下图是某种昆虫受双因子影响下的种群数量变化曲线图，相关说法错误的是

    A. 相对来说，环境温度越高，该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大

    B. 从图中可知影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右

    C. 该昆虫在湿度为90％和温度为32.5℃的条件下，其种群数量变化按指数方式增长

    D. 影响种群数量变化除图中所示的外源性因素(温度和湿度)外，还应该有内源性因素

    【答案】C

    【解析】题图显示：环境温度在30℃、32.5℃、35℃时，出现的峰值所对应的相对湿度逐渐增加，A项正确；种群数量最大的峰值出现在32.5℃，偏离该温度种群数量都下降，说明影响该种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右，B项正确；由于受到食物、天敌、温度、湿度等因素的影响，种群数量呈S型曲线增长，C项错误；温度、湿度都可影响种群数量变化，行为调节和内分泌调节等内源性因素也能影响种群数量变化，D项正确。

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    【题目】若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是( )

    A. 氧气、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 葡萄糖、水 D. 钾离子、氨基酸

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    【题目】重庆一中生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸等知识后，绘制了番茄叶肉细胞内物质变化的过程图。

    注：图中[H]为NADH或NADPH

    （1）图中不应该存在的生理过程是________（填序号），消耗ATP的过程是________（填序号），表示有氧呼吸过程的序号有________（填序号）。

    （2）为探究油菜素内酯（BRs，一种植物激素）能否缓解弱光对番茄光合作用的影响，研究人员设计了A、B、C、D四组实验，所得结果如下：

    ①Rubisco是植物光合作用过程中一种关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它存在的场所是_______，它参与催化的具体过程是_________。

    ②比较_______组实验结果，表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。A、C、D三组实验结果相比表明，BRs缓解弱光对番茄光合作用影响的原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是

    A. bc段出生率小于死亡率

    B. bc段种群增长速率逐渐上升

    C. 改善空间和资源条件有望使K值提高

    D. 如果此种群是鱼类，在曲线的b点捕捞可获得最大日捕捞量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞质基质的叙述，不正确的是

    A. 细胞质基质中有多种酶

    B. 细胞质基质能与细胞器间进行物质交换

    C. 细胞质基质的主要成分是蛋白质

    D. 细胞质基质是细胞质中除细胞器外的液体部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物花色由一对等位基因A（红色）与a（白色）控制，受另一对基因B/b的影响，两对基因独立遗传。现用该种植物3个基因型不同的纯合白色品种甲、乙、丙分别与纯合红色品种丁杂交，实验如下：

    （1）分析实验可知，B基因存在会__________ （填“促进”或“抑制”）A基因的表达。品种丁的基因型为___________。

    （2）实验二中，F2的表现型及比例为______________________。

    （3）从实验二的F2中选取一株开红花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的植株杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色。

    ①若所得植株花色及比例为________________，则该开红色花植株的基因型为_________________。

    ②若所得植株花色及比例为________________，则该开红色花植株的基因型为_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实现可持续发展，下列哪种措施是正确的（ ）

    A．从现在起，严禁砍伐森林

    B．大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力

    C．保护与人类共存的各种生物

    D．各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是

    A. 图中②过程一定需要氧气的参与

    B. 该图也可以表示信息传递和能量流动

    C. 绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程

    D. 碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程。IIV代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A. 过程I和III遗传物质均未发生改变

    B. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C. 细胞2与正常肝细胞相比代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    D. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫

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