【题目】某生物种群的一种性状的基因型为Aa，在一次剧烈的地壳运动后，该生物种群分为三个互不联系的小种群甲、已、丙．一段时间后甲种群中部分个体发生了染色体变异，变异产生的性状不能遗传给后代，乙种群中A基因的频率逐渐升高，丙种群中出现了新的等位基因a1．下列判断中正确的是（ ）
A．甲种群中发生的变异是可遗传的变异
B．丙种群出现新的基因a1是自然选择的结果
C．乙种群发生了进化，丙种群没有发生进化
D．剧烈的地壳运动后，甲、乙、丙三个种群成了三个不同的物种
【答案】A
【解析】
试题分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
解：A、甲种群发生了染色体变异，属于可遗传的变异，A正确；
B、丙种群出现新的基因a1是基因突变的结果，B错误；
C、乙种群发生了进化，丙种群基因频率改变，也发生了进化，C错误；
D、剧烈的地壳运动后，甲、乙、丙三个种群发生了进化，但并未形成三个不同的物种，D错误．
故选：A．
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【题目】下列有关核酸的叙述中，正确的是（ ）
A. DNA只分布在细胞核内
B. 组成核酸的碱基有4种
C. SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中
D. 核酸的单体是脱氧核苷酸
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【题目】下列有关育种的叙述中，正确的是（ ）
A．种植杂交水稻所得到的种子来年可大规模用于生产
B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
C．诱变育种可提高突变频率，降低有害突变的概率
D．通过杂交育种的方法获得稳定遗传的目的植株，在子二代中即可出现
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【题目】下列有关酶的探究实验的描述，正确的是（ ）
A．将温度由低温调至最适温度，酶的活性不变
B．探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测
C．酶的活性增强，产物的生成量增加
D．较低的pH环境中，胃蛋白酶仍能保持活性
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【题目】下列关于细胞膜的叙述，正确的是（ ）
A．鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜
B．细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用
C．用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性
D．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流
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【题目】下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（ ）
A．淋巴管阻塞引起下肢水肿
B．血液中钙盐过低引起抽搐
C．寒冷时出现寒战
D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
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【题目】下列关于生长素运输的说法，错误的是（ ）
A．在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输
B．生长素的极性运输方式是主动运输
C．在成熟组织中，生长素可进行非极性运输
D．单侧光不影响生长素的运输
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【题目】用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）
A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
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