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看图完成下列各题:
(1)①→②、①→④的过程叫做
 

(2)①→③的过程叫做
 

(3)③→⑤的过程叫做
 

(4)①~⑤所示的各细胞群中,具有分裂能力的是标号
 
所示的细胞群.
(5)若从②中取一个细胞,在适宜条件下培养,结果产生了一个新个体,这体现了
 

(6)组成②③④的细胞在
 
 
 
上是不同的,因此他们属于不同的
 
考点:细胞的分化,细胞的生长和增殖的周期性
专题:
分析:分析题图:图中①→②、①→④表示细胞分化过程,该过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异;①→③表示细胞增殖过程,该过程中细胞数目不断增多;③→⑤表示细胞生长过程,该过程中细胞的体积有所增大.据此答题.
解答: 解:(1)分析题图可知,①→②、①→④起源相同的细胞形态、结构发生了差异,该过程是细胞分化过程.
(2)①→③过程中,细胞数量增多,是细胞分裂过程.
(3)③→⑤过程中,细胞的体积增大,是细胞生长过程.
(4)高度分化的细胞不具有分裂能力,因此图中具有分裂能力的细胞是①、③、⑤.
(5)由细胞形成个体体现了细胞的全能性.
(6)组成②、③、④的细胞在形态、结构和生理功能上各不相同,因此它们属于不同的组织.
故答案为:
(1)细胞分化
(2)细胞的分裂
(3)细胞的生长
(4)①、③、⑤
(5)细胞的全能性
(6)形态   结构   生理功能   组织
点评:本题结合图解,考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分裂的结果;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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关于染色体、DNA和基因的关系的叙述中,正确的是(  )
A、一条染色体上只有一个DNA分子
B、一个DNA分子上只有一个基因
C、基因是DNA上有遗传效应的片段
D、基因是DNA上的片段

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下列变化属于基因突变的是(  )
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B、野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴
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D、黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒和白色饱满粒

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A、ATP的结构式可以简写成A-P~P~P
B、ATP是一种高能磷酸化合物,它是细胞内流通的能量“通货”
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是(  )
A、简单扩散B、易化扩散
C、主动运输D、被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不属于脂质的是(  )
A、维生素DB、脂肪
C、胆固醇D、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探究不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响实验时,往往采用同一型号的小容量自动洗衣机洗涤衣物,其原因是(  )
A、便于更好地控制变量
B、洗涤时间短
C、洗涤时更省力
D、可洗涤的衣物多

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