A. | 胞间连丝可能是高尔基体囊泡融合成细胞板时被深入其间的内质网阻止而形成 | |
B. | 只能用纤维素酶和果胶酶使植物细胞分散开 | |
C. | 胞间连丝形成于有丝分裂末期,只能进行物质交流 | |
D. | 胞间连丝的存在可充分反驳“细胞是生物体结构和功能的基本单位” |
分析 本题中从题干中获取有效解题信息是关键,题中提出“相邻两细胞的细胞膜伸入孔中,彼此相连,两细胞中的内质网也彼此相通”,由此可以说明胞间连丝的化学本质与生物膜相同,并能能够说明细胞膜和内质网膜的流动性特点;又由于“它是在细胞分裂时在细胞板上形成的”,说明该结构在有丝分裂末期形成.
解答 解:A、根据题意可知,这种胞间连丝就是两个细胞之间的细胞膜和内质网膜,即可能是高尔基体囊泡融合成细胞板时被深入其间的内质网阻止而形成,A正确;
B、胞间连丝的成分与生物膜相同,可用胰蛋白酶处理从而使植物细胞分散开,B错误;
C、题中提出,它是在细胞分裂时在细胞板上形成的,因此胞间连丝在有丝分裂末期形成,可用于物质交换、信息交流等,C错误;
D、胞间连丝的存在可以说明细胞是一个相对独立的单位,但不能反驳“细胞是基本的结构单位和功能单位”的说法,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了胞间连丝的相关知识,意在考查考生的审题能力和分析理解能力,难度适中.考生要能够从题干中获得有效解题信息;能够识记生物膜的成分,胞间连丝的功能,在进行综合分析判断即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 死亡信号发挥作用后,细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解 | |
B. | 凋亡诱导因子与膜受体结合,可反映细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 | |
C. | 细胞凋亡由细胞自身基因控制,外部因素不影响细胞凋亡 | |
D. | 酶Ⅰ发挥作用后的产物是各种脱氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )
A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖
B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式 | |
B. | 摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上 | |
C. | 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少 | |
D. | 采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示:
实验组 | 5min的现象 | 再过5min | 滴加清水5min |
① | 0.3g•mL﹣l | ||
蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g•mL﹣l | ||
蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1mo1•L﹣ | ||
KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1mo1•L﹣ | ||
醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是( )
A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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