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用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如下图所示),该实验的结果不能说明

A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大

B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

D.与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2需要量小

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:水稻对Ca2、Mg2的吸收和对水的吸收后,使Ca2、Mg2的的浓度增大,故水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大,A正确。植物对不同离子的吸收量不同,说明细胞膜上载体的种类和数量是不同,B正确。植物对各种离子的吸收是主动运输过程,与溶液中离子的浓度无关,C错误。溶液中SiO浓度比Ca2浓度小,说明水稻对SiO需要量大,对Ca2需要量小,D正确。

考点:本题考查物质吸收相关知识,意在考查考生从图形中获取信息的能力,并运用运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010届湖南省雅礼中学高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:
实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?
_______________________________________
(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;
(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。
实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。
(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。
若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:
(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。
(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:广东中山2010届高三生物二轮复习阶段性考试试题 题型:综合题

以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。
(1)B试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为A瓶中酵母菌_____________________。
(2)C试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为D瓶中乳酸菌_____________________。
实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E.F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E.F两曲线表示。据图回答:
(3)P点的坐标值表示的生物学意义是__________________。
(4)Q点产生的净氧量为___,其原因是__________________。
(5)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是________。
(6)造成E.F两试管净氧量差异的原因是_____________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届湖南省高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。

(1)B试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为A瓶中酵母菌_____________________。

(2)C试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为D瓶中乳酸菌_____________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E.F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E.F两曲线表示。据图回答:

(3)P点的坐标值表示的生物学意义是__________________。

(4)Q点产生的净氧量为___,其原因是__________________。

(5)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是________。

(6)造成E.F两试管净氧量差异的原因是_____________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

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