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某学校男女生比例为1∶1,红绿色盲患者占0.7%(患者中男∶女=2∶1),红绿色盲基因携带者(表现型正常)占5%,那么该校学生中Xb的频率是

A.3.96% B.3.2% C.2.97% D.0.7%

A

解析试题分析:由题意可知男色盲的比例是XbY=0.7%×2/3=7/1500,女色盲的比例是XbXb=0.7%×1/3=7/3000,红绿色盲基因携带者XBXb=5%;假定该校学生共3000人,则XbY=14人,XBY=1486人,XbXb=7人,XBXb=150人,XBXB=1343人;Xb的频率=Xb÷(XB+Xb)×100%=(14+7×2+150)÷(14+7×2+150+1486+150+1343×2)×100%=3.96%,故A正确。
考点:本题主要考查基因频率的计算,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

禽流感病毒的遗传物质RNA,如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有(  )

A.碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸
B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖
C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于种群和群落的叙述,不正确的是

A.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争
C.在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变
D.初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人感染流感病毒,右图表示其一段时间内的体温变化曲线,下列解释正确的是

A.ab段,皮肤血管扩张,汗腺分泌增多。 
B.bc段,产热量等于散热量。 
C.cd段,产热增多,出汗减少。 
D.ab段温觉感受器兴奋,cd段冷觉感受器兴奋。 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下有关生物变异的叙述,正确的是

A.三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属同一物种
B.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因
D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是(    )

A.代谢在细胞质基质中进行 B.后面ATP的能量来自前面ATP
C.代谢产物可进入线粒体中 D.该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(     )

A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据下面的人体神经元结构模式图,分析下列叙述中不正确的是:(  )

A.将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输
B.若刺激A点,电流计B将出现2次偏转
C.若①中含有一致病基因(不考虑突变),则该致病基因来自其外祖母
D.抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是(  )

A.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
C.细胞分裂素只作用于侧芽 D.生长素和细胞分裂素的作用相同

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