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    图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题：

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择 (填字母)区域的细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的顺序: ，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器 。制作临时装片的步骤是解离、 、制片。

    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是 。

    （3）观察细胞质壁分离时可选择 (填字母)区域的细胞，③和④过程中细胞核遗传物质 (填“会”或“不”)发生改变。

    （4）若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d 表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

    根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是什么结构或 物质：

    a ；b ；c 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于基因工程及其产品的说法中，不正确的有几项（　　）
    ①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因    
    ②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体      
    ③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子，但没有内含子
    ④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状    
    ⑤基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞内CO2产生的影响，请据图回答
    （1）A点表示酵母菌组织释放的CO2较多，这些CO2是细胞质基质的产生的（细胞结构）．
    （2）家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酵母 菌菌种，与米饭混匀后置于一瓷坛内并在米饭中挖一洞，加盖后置于适当的地方保温（28℃），在米饭中间挖一个洞的目的是增加氧气（空气）的含量，保证酵母菌在一开始时进行有氧呼吸，从而有利于酵母菌数量的增加．
    （3）在家庭酿酒过程中，产生大量的水，这些水的主要来源是有氧呼吸．
    （4）上述过程中，酵母菌所进行的两种代谢若消耗等物质的量的营养物质（葡萄糖），所产生的气体的体积之比为有氧呼吸：无氧呼吸=3：1．
    （5）写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    注射疫苗通常可以预防某种疾病的发生，在疫苗注射后的有效期内，当相应的抗原再次入侵机体时，机体会快速产生大量的抗体，产生这些抗体的细胞直接来源于

    A、浆细胞的分裂

    B、记忆细胞的分裂分化

    C、造血干细胞的分裂分化

    D、T细胞的分裂分化

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

    A．无机盐大多数以离子形式存在

    B．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

    C．核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素

    D．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （多选）下图Ⅰ~Ⅳ表示某动物体内某器官中处于不同分裂阶段的四个细胞，①~③指其中核DNA或染色体、染色单体的数量。下列叙述正确的是（ ）

    A．四个细胞不一定都在进行减数分裂

    B．只有两个细胞内的染色体具有染色单体

    C．不能由图判断该动物细胞的染色体数目

    D．不能由图判断该动物体细胞内的DNA数目

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是（ ）

    A．分化过程中遗传物质改变

    B．细胞衰老，染色质变为染色体

    C．细胞凋亡受基因控制

    D．细胞癌变，细胞周期延长

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列与生态有关的问题：

    （1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示。

    分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于 。

    （3）该山区25年前发生过森林火灭，焚毁了所有林木。现有一位生态学者对该由区植被进行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题。

    ①火灾后该地区群落的演替类型是

    ②火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：

    通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化？　　　。判断的依据是　　　。（2分）

    （4）研究某草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能最流动方向。流经该生态系统的总能量是通过＿＿过程实现的（填数字序号）。食草动物排出的粪便中仍含有部分能服，这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的　　　　　箭头所示（填数字序号）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是（ ）

    A．图中B表示同化的能量

    B．图中C表示流入下一营养级的能量

    C．图中D表示通过呼吸作用散失的能量

    D．图中a值与c＋d＋e的值相同

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