分析 据图分析:①表示纤维素分解菌的筛选,②表示纤维素酶的活性鉴定,③表示纤维素发酵,④表示酵母菌的接种培养,⑤表示无氧发酵.土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.
解答 解:(1)筛选纤维素分解菌时应该在富含纤维素的土壤中取样,用刚果红染色法对纤维素分解菌进行鉴定,筛选纤维素分解菌需要使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基.
(2)纤维素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,前两种酶将纤维素分解成纤维二糖.
(3)④表示酵母菌的接种培养,该过程要注意进行灭菌.酒精发酵⑤利用的微生物是酵母菌.酒精发酵属于无氧发酵,发酵装置必须保持无氧条件.
故答案为:
(1)纤维素 刚果红染色法 选择
(2)葡萄糖苷酶 纤维二糖
(3)灭菌 酵母菌 密闭环境(或无氧条件)
点评 本题主要考查纤维素分解菌的筛选与分离即酒精发酵过程,意在强化学生对相关实验操作的理解与运用,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 金属硫蛋白基因需插入到质粒上,才能转移到受体细胞中 | |
B. | 为培育出转基因烟草植株,应选择的受体细胞一定是烟草的受精卵 | |
C. | 同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具有专一性 | |
D. | 转基因烟草与原烟草相比基因组成发生变化,导致两者出现生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜放大倍数越高,与此相对应的
①目镜越短 ②物镜越短 ③目镜越长 ④物镜越长.
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与E点相比,B点对应的生长素浓度对根生长的促进作用较弱 | |
B. | CD段对应的生长素浓度,根不再生长 | |
C. | b侧的生长素浓度低于a侧,细胞生长慢 | |
D. | 太空中a、b两侧生长素浓度相等,根水平生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞乙可以使靶细胞裂解死亡 | |
B. | 同一细胞产生的物质丁可作用于多种抗原 | |
C. | ②过程比初次免疫要慢,但免疫效应更强 | |
D. | 进行②过程必须经过同种抗原的刺激 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体的形成都与核仁密切相关 | |
B. | $\frac{种子萌发时细胞内结合水}{自由水}$的比值比休眠时高 | |
C. | 适宜条件下光合作用过程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止供应CO2后比停止前高 | |
D. | 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜 | B. | 细胞器 | C. | 细胞质 | D. | 核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 400个 | B. | 800个 | C. | 1200个 | D. | 1600个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成ATP所需的能量由高能磷酸键提供 | |
B. | 细胞质和细胞核中都有ATP的分布 | |
C. | ATP可以水解为1个核苷酸和2个磷酸 | |
D. | 正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定 |
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