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    【题目】为了更好地对果园生态系统进行管理，农林技术人员研究了果树的不15种植方法对各类昆虫（寄生性昆虫寄生在植食性昆虫中）种群数量的影响，结果如下图所示。下列有关说法错误的是

    A. 三叶草和苹果树搭配种植，体现了群落的垂直结构

    B. 苹果树、三叶草都属于生态系统中的生产者，各类昆虫都属于该生态系统中消费者

    C. 纯苹果种植园的营养结构比复合种植园的简单，两者均随季节的变化而变化

    D. 肉食性和寄生性昆虫的比例增加，可导致复合种植园中植食性害虫数量明显减少

    【答案】B

    【解析】

    分析图示：由图可知，植食性昆虫在复合种植时减少，而肉食性性、寄生性、腐生性昆虫增多，说明肉食性性和寄生性昆虫抑制了植食性昆虫的数量，复合种植时生物量增多使腐生性昆虫增多。因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。

    三叶草耐阴性好，营养丰富，可作为饲料或绿化观赏，而苹果树是阳生植物，选它跟苹果搭配种植，体现了群落的垂直结构，A正确；苹果树、三叶草都属于生态系统中的生产者，各类昆虫不一定都属于该生态系统中消费者，如蚯蚓属于分解者，B错误；纯苹果种植园只有苹果树，而复合种植园园中生物种类较多，因此纯苹果种植园的营养结构比复合种植园的简单，两者均随季节的变化而变化，C正确；复合种植园中肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫，导致害虫明显减少，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体植株的花色遗传生化机制。已知甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花。现分别用甲、乙、丙与某一纯合白花植株杂交鉴定该白花植株隐性纯合基因的对数。

    下列推理正确的是（ ）

    A.此杂交实验无法鉴定出该白花植株隐性纯合基因的对数

    B.若3组的杂交子代全开红花，则该白花植株存在4对隐性纯合基因

    C.若其中一组杂交子代全为紫花，另两组子代全为红花，则该白花植株存在2对隐性纯合基因

    D.若其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花，则该白花植株存在3对隐性纯合基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】T4噬菌体有野生型和甲、乙、丙三种突变型，甲、乙、丙独立感染大肠杆菌时均无法增殖。不同的突变型噬菌体成对组合同时感染大肠杆菌时，两种噬菌体在大肠杆菌细胞内产生的蛋白质可以共用；两个噬菌体的DNA会有类似真核生物有性生殖中遗传物质交叉互换的过程（如图）。实验发现，甲与乙同时感染大肠杆菌产生了子代噬菌体；甲与丙同时感染大肠杆菌大多数情况下不能产生子代噬菌体，但偶尔也会产生子代噬菌体。基于上述事实作出的推断不合理的是（ ）

    A.甲、乙突变体是由不同基因突变形成的

    B.甲、丙突变体产生的蛋白质不能相互弥补缺陷

    C.甲、丙的相应突变基因是由不同基因突变而来

    D.甲、丙突变体的DNA之间偶尔发生片段的交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（(flurichne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关叙述正确的是

    A. 施加脱落酸合成抑制剂会使番茄保存期缩短

    B. 外源脱落酸（ABA）可以促进番茄果实中乙烯的生成

    C. 脱落酸与乙烯对果实成熟的调节作用是相互对抗的

    D. 采摘后番茄果实内的乙烯是在ABA的诱导下开始合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中①③⑥为相关细胞，②④⑤为相关液体。下列相关叙述错误的是( )

    A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥

    B.某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中⑤的渗透压升高，引起全身浮肿

    C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆和组织液、组织液

    D.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是

    A. 甲图A、B、C是细胞代谢的主要场所

    B. 乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x至多需要A的量为 y，则 y=20ax+5x

    C. 丙图中碳元素以有机物的形式由A传递到B

    D. 从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是（）

    A.若该图为反射弧的结构模式图，则a、b、c、d、e分别表示感受器、神经中枢、效应器、传入神经、传出神经

    B.若该图表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜

    C.若该图表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者

    D.若该图表示血糖的神经调节途径，则a表示下丘脑，d、b、e、c分别表示有关神经、胰岛、胰岛素（或胰高血糖素）、靶器官或靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏腊梅是一种濒危植物，左图是其叶肉细胞的部分代谢途径（Ⅰ-II，①-④表示生理过程，字母表示物质）。为研究气候变暖对夏腊梅生长的影响，实验室通过模拟三种增温模式（仅夜间增温、仅白天增温、全天增温），观测夏腊梅代谢活动的变化，实验结果如右图，其中气孔导度越大，气孔开启程度越大。

    （1）左图中，生理过程Ⅰ是________，②是________；W物质为___________；生理过程Ⅱ发生的场所是____________。

    （2）右图中，三种增温模式处理与处理前相比，光合速率均增加。据右图实验结果进行相关分析，完成下表。

    实验结果

    相关分析

    a. 适度增温，光能捕获效率提高

    适度增温可能促进________合成，从而加快了左图中

    生理过程[ ___]

    b. 适度增温，____________

    适度增温引起叶片吸收的CO2增加，首先加快的是

    左图Ⅱ中生理过程[___]

    c. 此外，适度增温还能____________，提高光合速率。

    （3）根据右图的实验结果预测，未来温室效应出现_____________增温模式时，夏腊梅最难以生存，原因是____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题

    （1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂的________期，CD段形成的原因是________。

    （2）图2中，________细胞处于图1的BC段，________细胞处于图1的DE段。

    （3）就图2中乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数目之比是________。该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称是________。

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