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(6分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_____________,乙细胞的变化是______________。

(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____________________________________。

(3)甲图中能产生ATP的场所是____________________________(填编号)。

(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的细胞器是__________________(填编号)。

(5)如果将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是_____________________。

 

【答案】

(1)吸水膨胀(或大小基本不变) 吸水涨破 (2)抑制(或破坏)了Ca的载体

(3)④⑥⑨  (4)⑦⑤②   

【解析】

试题分析:(1)甲图中有液泡、细胞壁、叶绿体等结构,所以为植物细胞,放在蒸馏水中会发生一定程度的吸水,但因为细胞壁的保护作用而最终大小基本不变;乙图没有细胞壁、叶绿体、液泡,但又中心体,所以是动物细胞,放在蒸馏水中会因为吸水而涨破。、

(2)该药物对其他物质的吸收不影响,说明药物不是影响细胞的能量供应,但影响了钙离子的吸收速率,说明是影响了钙离子载体的运输能力。

(3)植物细胞中呼吸作用和光合作用都能产生ATP,发生的场所分别是④线粒体、⑥细胞质基质以及⑨叶绿体。

(4)分泌蛋白的合成和分泌依次经过的场所是⑦核糖体(合成蛋白质的场所)、⑤内质网(对蛋白质进行折叠和糖基化)、②高尔基体(对蛋白质进行加工分类和包装)。

(5)光合作用的暗反应中,二氧化碳先与五碳化合物固定生成三碳化合物,然后再ATP和还原氢以及多种酶的作用下被还原成糖类等有机物以及五碳化合物。

考点:本题考查细胞的形态结构和功能、分泌蛋白的合成和分泌以及光合作用。

点评:考查的知识点比较多,但难度并不高,考生只需记住这些基础的知识就能解答出来了。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省杭州二中高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是______,乙细胞的变化是______。
(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是___________,Ca2的吸收方式是              
(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是(       )

A.生理活动中都产生水?B.前者有类囊体,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2?D.前者不产生ATP,后者产生ATP4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是____________(填编号)。
(5)如果将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是___________。

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省泰兴市重点中学高三上学期第一次检测生物试题 题型:综合题

(6分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_____  _,乙细胞的变化是______            
(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是                         
(3)甲图中产生ATP的场所是                    (填编号)。
(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是____________      (填编号)。
(5)如果将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是__________              _。

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类(A和a、B和b),请各写出一种分类的依据。

A和a:       ;B和b:       
(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是       
(3)根据甲图所示的细胞填写答题纸相应位置上的表格。

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科目:高中生物 来源:2014届湖北恩施高中高三第三次教学质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(15分,除标注的外每空2分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下图甲、乙分别是两类高等生物细胞结构模式图,请据图回答:

(1)这两图表示的是细胞的              (填“亚显微”或“显微”)结构模式图。

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是____________________(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是______________(填编号) 。

(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成。在有丝分裂过程中,两图表现不同的时期是________________期和________________期。

(4)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_______________(填编号)。

(5)(每空1分) 如果甲图表示洋葱根尖分生区细胞,请纠正三处不当之处

                ,②                    ,③                  

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(7分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是______,乙细胞的变化是______。

(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是___________,Ca2的吸收方式是              

(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是(        )

 A.生理活动中都产生水?                      B.前者有类囊体,后者有嵴

 C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2?          D.前者不产生ATP,后者产生ATP

(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的细胞器是____________(填编号)。

(5)如果将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是_______                              ____。

 

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