A. | 磷酸和脱氧核糖的排列顺序千变万化 | |
B. | 碱基互补配对原则有多种 | |
C. | 碱基种类有许多种 | |
D. | 碱基对的排列顺序不同 |
分析 1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性.
解答 解:A、磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成了DNA分子的基本骨架,没有变化,体现了DNA分子的稳定性,A错误;
B、碱基互补配对原则只有2种,即A与T配对、G与C配对,B错误;
C、碱基种类只有4种,即A、T、G、C,C错误;
D、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸(碱基)的种类、数量和排列顺序,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性,要求考生识记遗传信息的概念,理解和掌握DNA分子特异性和多样性的含义,再结合所学的知识准确答题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色体0对、DNA分子4个、染色单体0条 | |
C. | 该动物的体细胞中,染色体数目为4条 | |
D. | 该细胞产生的子细胞仅1个具有生殖功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生物体内,高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同 | |
B. | 在生物体内,高度分化的细胞大多保留着分裂能力 | |
C. | 在生物体内,高度分化的细胞中遗传物质发生了变化 | |
D. | 高度分化的细胞中,所有的基因都已经表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时漏斗中的水分子数等于呼出前 | |
B. | 若向烧杯中加入适量清水,平衡时半透膜内外的渗透压相同 | |
C. | 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡时液面差h将减小 | |
D. | 若向漏斗中适量滴入清水,平衡时液面差h将小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用 | |
B. | 果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体 | |
C. | 加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好 | |
D. | DNA 连接酶和DNA 聚合酶均可用来拼接DNA 片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将含目的基因的表达载体导入动、植物细胞中都可以采用显微注射技术 | |
B. | 去除植物细胞的细胞壁和分散动物细胞都可以用纤维素酶或胰蛋白酶 | |
C. | 诱导植物细胞原生质体的融合和动物细胞融合都可以用聚乙二醇促融 | |
D. | 胚胎工程中对雌性供体进行超数排卵处理和同期发情处理都可以用促性腺激素 |
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