下列属于相对性状的是( )A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列属于相对性状的是（）

A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿

C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个

A.生态系统 B.群落 C.种群 D.不构成生物系统

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下暑期自习练习生物卷（解析版） 题型：综合题

在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果如下图所示：

（1）图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有，B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是，从图中分析，更适应阴生环境的是

石斛；在温室中栽培石斛时土壤不能含水过多的原因是。

（2）植物干重最主要的物质来源于（填“土壤中的无机盐”“H2O”“CO2”“从农家肥中吸收的有机物”）。在无光条件下石斛的干重减少的更快。

（3）光合色素的作用是。研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛，分析上图，与该发现相符的实验结果是。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是( )

A．激素①是促甲状腺激素

B．激素③可以作用于全身各个细胞

C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占60%，aa的个体占16%，那么基因A和a的频率分别是（）

A．54% 46% B．78% 62% C．84% 76% D．72% 68%

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列属于主动运输的是（）

A. 动物肺泡细胞释放CO2 B. 蔗糖通过植物细胞的细胞壁

C. 苯分子进入人的皮肤细胞 D. 丽藻细胞吸收SO42?的过程

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

科研人员拟用组织培养繁殖一种粮食作物，其基本过程为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。请回答：

(1)用于植物组织培养的离体材料都需要消毒，通常消毒所用的药剂是__________。植物组织培养实验中无需使用的设备及用品是__________(A.封口膜 B.灭菌锅 C.酒精灯 D.玻璃刮刀）。

(2)植物组织培养过程中，发现培养基上长有多种细菌，若要从中分离出某种细菌，可用接种环挑取少量细菌，在LB培养基上__________，形成单__________后，再进一步观察确认。

(3)在幼苗培养过程中，生根培养基的主要成分是__________(A.MS培养基 B.MS培养基+蔗糖 C.MS培养基+NAA +蔗糖 D.MS培养基+BA+NAA+蔗糖）。若要诱导丛状苗，培养基中添加的生长素浓度__________(填“大于”、“小于”或“等于”）细胞分裂素浓度。

(4)将该植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量__________(填“能”或“不能”）满足自身最佳生长的需要。若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应将培养基中的蔗糖浓度__________(填“降低”、“不变”或“提高”），以便提高试管苗的自养能力。粮食作物成熟后，取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是__________。

(5)为了提高该粮食作物的产量，把一个抗虫基因成功整合到一条染色体上，因此可以把该转基因植株看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的__________。将上述抗虫植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，该现象称为__________。要想获得能稳定遗传的抗虫品种，常采用的杂交方法是__________。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于育种的叙述，错误的是

A.杂交育种的基本原理是基因重组

B.通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体的畸变率

C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子即成为可育良种

D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

右图为细胞核的结构示意图，对该图的描述，错误的是