练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    黄色圆粒豌豆（YyRr）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代中纯合子的基因型及所占的比例分别为（　　）
    A、YyRr．Yyrr．yyRr．yyrr；100%
    B、yyrr；
    1
    4
    C、yyRR．YYrr；
    1
    2
    D、YyRr．Yyrr．yyRr；
    3
    4
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．
    根据题意分析可知：黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性，其遗传遵循基因的自由组合定律．
    解答： 解：黄色圆粒豌豆（YyRr）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr，比例为1：1：1：1，所以后代中纯合子的基因型及所占的比例分别为yyrr和
    1
    4
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，只要学生知道隐性个体一定是隐性纯合子即可，属于简单题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    A．自然界中，虎、狮、豹大型肉食动物的数量远远少于其它动物，起原因可解释为（　　）
    A、个体大，不易找到栖身场所
    B、繁殖能力比小型动物低
    C、个体大、食量多食物不充足
    D、营养级高，可利用的能量少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（　　）
    A、a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c
    B、a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c
    C、a、b、c表示底物的浓度，则a＞b＞c
    D、a、b、c表示温度，则不可能是a＞b＞c

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2007年l0月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布，将2007年度诺贝尔生理学或医学奖分别授予美国科学家马里奥?卡佩基和奥利弗?史密斯以及英国科学家马丁?埃文斯，以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献．这三位科学家因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获此殊荣．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、胚胎干细胞是有分裂和分化能力的细胞
    B、DNA重组技术可以定向改造生物的遗传性状，其原理是基因重组
    C、分化了的干细胞一直保持分化后的状态，不再改变，直到死亡
    D、哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于果蝇的性别决定的叙述，错误的是（　　）
      ①性别决定关键在于常染色体   ②雌性只产生含X性染色体的配子   ③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，比例为1：1．
    A、①B、②C、③D、①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，Fl全部表现为黄色圆粒；Fl代自交，在F2代中黄色圆粒、绿色皱粒、黄色皱粒、绿色圆粒之比为9：3：3：1．这个杂交实验不能说明（　　）
    A、黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性
    B、豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律
    C、控制子粒颜色和子粒形状的基因融合
    D、决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组的同学利用样方法研究野生山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，他们也测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表．根据所得数据回答问题：
    植物种类地点A地点B地点C非生物因素地点A地点B地点C
    草359风速低高高
    蕨类758距地1.5米的光强低中高
    灌木1542土壤湿度（%）483515
    松树020土壤的有机物（%）6.53.8205
    落叶树2050土壤深度（cm）＞300≈100＜15
    土壤氨量（mg?kg-1）9.44.52.3
    （1）根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是
     
    ．如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树，二者之间的物种关系可表示为图中1的
     
    ．

    （2）参考表中非生物因素，落叶树在地点C不能生长的原因是
     
    、
     
    （至少说出两个原因）．
    （3）图2方框表示被调查地点的生态系统，用箭头画出该生态系统能量流动的模型．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层（马、象牙、犀牛）；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）．这些地层依地质年代远近排列应是（　　）
    A、甲、丙、乙
    B、乙、甲、丙
    C、丙、甲、乙
    D、乙、丙、甲

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据如图回答相关问题：

    （1）若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是
     
    ，所代表的植株常采用
     
    的方法来进行繁殖．
    （2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为
     
    ，图②对应于图④中的
     
    段．
    （3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是
     
    ，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成
     
    个四分体．
    （4）图④中CD段所能代表的细胞分裂时期是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案