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如图所示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )
A、图中A表示基因突变和基因重组
B、现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
C、图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志
D、D表示新物种形成,新物种形成一定需要地理隔离
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:物种形成的基本环节有:突变和基因重组产生进化材料;自然选择决定生物进化方向;隔离导致物种形成.物种形成的三种典型模式:1、渐变式,经过长期的地理隔离导致生殖隔离.2、骤变式物种的形成主要是通过异源多倍体的染色体畸变的方式形成新物种,一出现可以很快形成生殖隔离(基因频率改变).3、人工创造新物种-通过植物体细胞杂交(如番茄-马铃薯)、多倍体远源杂交(如甘蔗-萝卜)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种.
据图分析:A表示突变和基因重组,b表示积累,c表示生殖隔离,D表示新物种形成.
解答: 解:A、图中A是突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异;故A错误.
B、现代生物进化理论的研究对象是种群;故B错误.
C、新物种形成的标志是生殖隔离;故C正确.
D、物种形成一般经过长期的地理隔离,然后达到生殖隔离,但多倍体的形成不需要经过地理隔离,就能达到生殖隔离;故D错误.
故选C.
点评:本题考查现代进化理论的相关知识,意在考查考生理解新物种形成的知识要点,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于平板划线法和涂布平板法的叙述错误的是(  )
A、接种过程均需要无菌操作
B、只能应用于固体培养基接种
C、接种培养后均可获得单菌落
D、使用接种用具时需干热灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关人体免疫调节问题.如图表示人体的特异性免疫过程.

(1)图中细胞b表示的是
 

(2)图中过程④为
 
,过程⑤为
 
;图中具有识别抗原作用的细胞有:
 

(3)细胞d的作用包括两个方面:一是产生A物质
 
,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致
 

(4)细胞f产生的B物质为
 
,主要存在于
 
中;该物质能与
 
结合,从而起到免疫作用.
(5)注射从已经康复的H1N1患者体内取得的血清,对H1N1有治疗作用,原因是
 
;欲更多获得这一类型的抗体,可以采用单克隆的方法制备,即用康复患者的
 
细胞与
 
细胞融合,通过培养融合后的杂交瘤细胞来获得单克隆抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(三)回答下列关于人体内环境稳态调节的问题.
Ⅰ.脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.据报道,促皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官,请据图答:
(1)图中乙表示的器官是
 
,激素CRH的名称为
 

(2)糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解,则其作用效果与
 
(激素)相同.
(3)糖皮质激素的分泌受ACTH的调控,同时其分泌量增加会
 
(促进/抑制)ACTH的分泌,这种调节方式为
 

(4)脑水肿的形成原因主要是:毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.
Ⅱ.关心你的血糖、关心你的血脂、关心你的血压,就是关心你的健康.
(5)人体小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于
 
的过程,小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于
 
(填“葡萄糖浓度差”或“ATP的水解”).随着血糖浓度的上升,肝细胞和肌细胞上的受体与胰岛素结合,迅速合成肝糖原和肌糖原,使血糖下降,该过程体现了细胞膜的
 
功能.
(6)当血液中胆固醇含量偏高,而携带胆固醇的
 
  脂蛋白含量过低时,多余的胆固醇会沉积在动脉的内壁上,导致管腔变小,外周阻力增大,使收缩压
 
,舒张压
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(五)关于“遗传信息的传递与表达”与“生命的延续”某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也是非携带者.
如图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图,通过对遗传系谱的分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位.图中Met、Val等表示不同的氨基酸.请据图回答问题.
(1)基因的实质是
 
.通过连锁分析定位,I-1-和I-2都有致病基因,则该遗传病属于
 
染色体
 
性遗传病.
(2)若II-3号与一其母亲正常的男性患者结婚,生了一个患病男孩,则这个男孩为杂合子的概率
 

(3)II-5和II-6为同卵双生,II-5和II-6的表现型是否一定相同?说明理由.
 

(4)若对 I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4进行基因检测,将含有患病基因或有正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如图.则长度为
 
的DNA片段含有患病基因.

(5)当初步确定致病基因位置后,需对基因进行克隆即复制,基因克隆的原料是
 
,基因的克隆需
 
 
等条件.
(6)DNA测序是对候选基因的
 
进行检测.据图分析,检测结果发现是基因位点发生了
 
的改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是(  )
A、制果酒时瓶口先通气后密封,而制果醋时需要通入氧气
B、使用加酶洗衣粉时用温水洗涤效果比用冷水洗涤效果好
C、凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法
D、制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括动物细胞融合、动物细胞培养和胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性的叙述中正确的是(  )
A、大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,但不会影响生物的多样性
B、减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏,有利于保护生物的多样性
C、森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现
D、人工授精、组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是(  )
A、X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B、①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]
C、①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气
D、①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中 a、b和c构成了化合物m.下列叙述正确的是(  )
A、若c为腺嘌呤,则m一定是腺嘌呤脱氧核苷酸
B、禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种
C、ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种
D、b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架

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