(分)神经系统对内分泌功能的调节有甲.乙.丙三种方式.如下图所示.据图分析回答: (1)若甲模式中.靶腺体为甲状腺.则中枢神经系统通过下丘脑分泌＿＿＿＿＿＿＿＿激素到达垂体.调节垂体某激素的分泌.进而再影响和调节甲状腺的分泌.这种调节方式称为＿＿＿＿＿＿＿＿. (2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中＿＿＿＿模式.其分泌量增加的适宜刺激是＿� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。据图分析回答：

（1）若甲模式中，靶腺体为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌＿＿＿＿＿＿＿＿激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中＿＿＿＿模式，其分泌量增加的适宜刺激是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）血糖升高，一方面可以直接刺激＿＿＿＿＿＿＿＿，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1）促甲状腺激素释放神经－体液调节（或神经调节和体液调节）

（2）乙细胞外液渗透压升高（3）胰岛B细胞单向传递（和突触延搁）

（4）冷觉（温度）感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：综合题

神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。

（1）抗利尿激素作用的靶器官靶细胞是                        ，
其合成和分泌是通过图中            方式完成。
（2）血糖升高时，一方面可以直接刺激                细胞，
引起相应激素分泌增加；另一方面也可以通过图中
       方式调节该激素分泌量，
（3）图中体现的内环境构成部分是____________________    __。
（4）研究者为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，从实验大白鼠体内分离出新鲜的下
丘脑和垂体，然后按右下图所示的处置方式分瓶培养，结果如图。据图实验分析：

将A瓶分别与B、C瓶比较，说明下丘脑不能分泌TSH；垂体能分泌TSH；
将C瓶分别与D、E瓶比较，说明                                              。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省漳州市芗城中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

（8分，每空1分）图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。据图分析回答：

（1）图甲①方式中，若靶腺为甲状腺，则神经系统通过下丘脑分泌          激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的       （填标号）方式。
（2）与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是            。
（3）图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入                  ，随后与突触后膜上的特异性受体结合，神经元②膜外          内流，产生兴奋。
（4）若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处       （能/不能）记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处       （能/不能）记录到膜电位的变化。
（5）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作          ，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。