1 |
4 |
a |
2+4a |
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
1 |
2 |
2a |
1+2a |
1 |
4 |
2a |
1+2a |
1 |
4 |
a |
2+4a |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所都是相同的 |
B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 |
C、通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌 |
D、选用大肠杆菌作为受体细胞主要原因是其繁殖快、易培养、产量高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用基因工程培育具有抗虫特性的新植株 |
B、利用植物体细胞杂交技术培育“白菜一甘蓝” |
C、利用杂交瘤细胞,制备单克隆抗体 |
D、利用植物组织培养技术,工厂化繁育兰花 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | MspⅠ | BamHⅠ | MboⅠ | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、b1=b2 |
B、b1>b2 |
C、b<b2 |
D、无法判断 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com