A. | 用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 | |
B. | 乙烯利可以用来催熟菠萝 | |
C. | 2,4-D可以使未发芽的大麦产生α-淀粉酶 | |
D. | 青鲜素可以延长马铃薯的贮藏期,但会损害人体健康 |
分析 五类植物激素的比较
名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答 解:A、赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,因此用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量,A正确;
B、乙烯能促进果实成熟,因此乙烯利可以用来催熟菠萝,B正确;
C、赤霉素能促进种子萌发,因此用赤霉素可以使未发芽的大麦产生α-淀粉酶,C错误;
D、青鲜素可以延长马铃薯的贮藏期,但会损害人体健康,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的种类、功能及相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③依次为淋巴、血浆、组织液 | |
B. | ①②③④相比,③的蛋白质含量最高 | |
C. | ②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿 | |
D. | ①中无机盐浓度过髙时,垂体释放的相关激素会减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都具有能量转换的功能 | B. | 都普遍存在于动植物细胞中 | ||
C. | 含有叶绿体的细胞一定含有线粒体 | D. | 两者都含有少量的DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是 ( )
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.在B点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是( )
A.温度 B.光照强度 C.水含量 D.CO2浓度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大定律,以下说法中属于假说的是( )
A.F1全部表现高茎
B.F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
C.F1测交得到两种性状的豌豆,比例大体相等
D.受精时,雌雄配子随机结合
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com