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(6分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲图细胞属于      细胞,判断的理由是                            
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、                      
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其主要成分是                       


⑴原核  无核膜(无成形的细胞核) ⑵细胞壁(细胞质)  细胞膜 ⑶纤维素 果胶

解析试题分析:⑴甲细胞中无核膜包被的细胞核,故属于原核生物。⑵原核生物和真核生物共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体等结构。⑶植物细胞的最外层是细胞壁,对植物细胞起到支持和保护作用,由纤维素和果胶组成。
考点:本题主要考查原核生物和真核生物的区别,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)据图回答下列问题:


(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[  ]_________中的液体增多,其结果将会引起__________,其水的来源为________(填字母)。
(2)图乙中⑦内的液体约占人体体液的_________;④与①⑥成分上的主要区别在于④
中含有较多的_________;①④⑥合称为__________,④的渗透压大小主要与__________   的含量有关,③的具体内环境是____________________。
(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)_______________,共穿过______层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[  ]_________。
(4)某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?__________,原因是乙图 中 ④内存在着__________物质。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)1955年,科学家通过实验观察到植物叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳。他们称之为“二氧化碳的猝发”,后来证实这是所有能进行光合作用的细胞在光照条件下发生的“呼吸”,称为光呼吸。下面图甲是研究人员实验测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。下面图乙表示光合作用过程,据图回答下列问题:

(1)据题意分析,在光照条件下,图甲中图形B的面积表示               ,图形C的面积表示            。图乙中,该植物在一定时间内单位面积叶片发生过程①时固定的CO2可用图甲中图形             的面积表示。
(2)图乙中光反应的场所是         ,a、b物质参与暗反应中的         
(3)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图甲中图形    (填“A”或“B”)的面积变小,
图形    (填“A”或“B”)的面积增大,原因是                

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

        图1          图2                    图3
(1)基因的分离定律发生在图2的_____(填标号)时期。
(2)图1所示细胞对应图2的时期是______,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为________。
(3)图2中含有同源染色体的时期有__________(填标号~ ),A点的变化可表示的生理过程为_______________,该过程主要体现了细胞膜的______________功能。
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标:
若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c到d过程细胞中DNA含量________;
若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a到c过程细胞中染色体数目________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题:
(1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质
       序列,据此可利用       方法合成目的基因。获得丙种蛋白质的基因还可用              方法。
(2)在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用
        酶和          酶。
(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗       的危害。
(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的
种子       (填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共18分)
家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括________条染色体,正常情况下,雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是________,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有________条Z染色体。
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
①结黄茧的蚕的基因型是________。
②基因型为AaBb的两个个体交配,子代中出现结白色茧的概率是________。
③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb,还可能是________×________;________×________(正交、反交视作同一种情况)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共9分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题:

(1)a表示           系统,b表示____________系统,c表示________系统,参与内环境稳态维持的还有图中的          系统。
(2) CO2不从组织液进入组织细胞的原因是____________________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但乳酸可以与血液中________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定,除图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在________________________的调节下进行。
(5)外界的O2进入红细胞内共穿过________层磷脂双分子层。
(6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(注:①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

将下列生物按要求填入表格(只填序号)
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 
⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌 ⑩乳酸菌

特征
生物
无核糖体
 
具核膜
 
有核糖体,无染色体
 
自养型
 
颤藻细胞中参与光合作用的色素有________________                  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题:

(1)图2中曲线甲代表________,曲线乙代表________,Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是____________________。
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X,可用图1中的________(a、b、c…)表示。
(3)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用________(a、b、c…)表示。

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