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1.若人体某个基因中一个脱氧核苷酸的种类发生了变化,一般情况下会导致(  )
A.遗传性状的改变B.遗传密码的改变C.遗传信息的改变D.遗传规律的改变

分析 1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此基因中的一个脱氧核苷酸得改变属于基因突变.
2、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.

解答 解:A、基因中的一个脱氧核苷酸的种类发生改变,由于密码子的简并性,因此不一定会引起遗传性状的改变,A错误;
B、基因中一个脱氧核苷酸的种类发生改变,如果在非编码区,则不会引起遗传密码改变,B错误;
C、基因中一个脱氧核苷酸的种类发生改变,会引起遗传信息改变,C正确;
D、基因中一个脱氧核苷酸的种类发生改变,不会改变遗传规律,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解基因突变的概念、基因突变对生物性状的影响等知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.生物呼吸作用的底物(有机物)种类不同会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比出现差异,这可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2,为了测定小麦种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,请从中选择材料组装成下面的三套装置.

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条增大吸收CO2的能力.瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水.整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养.
(1)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用,甲装置内的气体发生了变化,使得墨滴向右移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是氧气.
(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵,还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化.
①乙装置的小烧杯中应盛放哪种液体?等量的蒸馏水
②将同质量的小麦种子放在乙烧杯中,并在相同环境下进行与甲实验相同的操作;
③测出相同时间内密闭系统的气体体积的净变化量;
④再计算出CO2释放量.
(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X(设向右为正值),乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为-Y,则呼吸熵计算式为:$\frac{X+Y}{X}$.如果呼吸底物中含脂肪,则呼吸熵小于(大于、等于、小于)1.据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子,在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为小麦种子大于(大于、等于、小于)油菜种子.
(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正.则应对丙装置作如图:锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,小烧杯内加入与实验组等量的清水,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化.
(6)如果丙装置的墨滴在实验后向右移动量为Z,则氧气实际消耗量应为X+Z.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是(  )
A.发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用
B.性激素合成的场所不是核糖体
C.吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用无关
D.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①发菜 ②酵母菌③草履虫④乳酸菌⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧颤藻.
A.①④⑦⑧B.①②⑥⑧C.①④⑦D.①②④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.若图中的各部分水彻底水解,得到产物种类完全相同的是(  )
A.①与④B.②与③C.①与③D.③与④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.果蝇(2n=8)的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制.当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其它类型表现为红色眼.现有两个纯合品系杂交,结果如图.
回答下列问题
(1)上述实验结果表明,果蝇眼色的遗传遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律;等位基因A、a位于常(填“常”或“X”)染色体上.
(2)亲本白眼雄果蝇的基因型为aaXBY,F2中红色眼中雌性个体出现的概率是$\frac{1}{2}$,F2中B基因频率为$\frac{1}{3}$.将F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配,则子代的表现型及比例是紫色眼雌性:紫色眼雄性:红色眼雄性:白色眼雌性:白色眼雄性=8:4:4:1:1.
(3)某小组利用上述实验中果蝇为实验材料,尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交,使杂后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现.你认为该小组能否成功?不能,理由是白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂,它能够阻碍生长素在植物体内的运输,抑制茎顶端的生长,促进侧芽的萌发,从而使植株矮化.下列分析错误的是(  )
A.三碘苯甲酸是植物体内产生的
B.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输
C.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力
D.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是(  )
A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子
B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏
C.通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪,后者产生的水更多
D.快速登山时人体可以从分解有机物产生酒精的过程中获得能量

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.下列关于细胞学说的叙述,错误的是(  )
A.1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成
C.细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺
D.新细胞可以从老细胞的核中长出

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