A. | 遗传性状的改变 | B. | 遗传密码的改变 | C. | 遗传信息的改变 | D. | 遗传规律的改变 |
分析 1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此基因中的一个脱氧核苷酸得改变属于基因突变.
2、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.
解答 解:A、基因中的一个脱氧核苷酸的种类发生改变,由于密码子的简并性,因此不一定会引起遗传性状的改变,A错误;
B、基因中一个脱氧核苷酸的种类发生改变,如果在非编码区,则不会引起遗传密码改变,B错误;
C、基因中一个脱氧核苷酸的种类发生改变,会引起遗传信息改变,C正确;
D、基因中一个脱氧核苷酸的种类发生改变,不会改变遗传规律,D错误.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解基因突变的概念、基因突变对生物性状的影响等知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用 | |
B. | 性激素合成的场所不是核糖体 | |
C. | 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用无关 | |
D. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①④⑦ | D. | ①②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三碘苯甲酸是植物体内产生的 | |
B. | 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输 | |
C. | 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力 | |
D. | 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子 | |
B. | 适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏 | |
C. | 通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪,后者产生的水更多 | |
D. | 快速登山时人体可以从分解有机物产生酒精的过程中获得能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 | |
B. | 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成 | |
C. | 细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺 | |
D. | 新细胞可以从老细胞的核中长出 |
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