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下列物质中,除哪一项外,都通过自由扩散的方式出入细胞(  )
A、O2和CO2
B、脂溶性物质
C、离子
D、水
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:O2、CO2、脂溶性物质和水的运输方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;离子的运输方式是主动运输,特点是需要载体和能量.
故选:C.
点评:本题考查物质跨膜运输的实例,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在神经元之间传递兴奋时,突触后膜完成的信息转换模式为(  )
A、电信号→电信号
B、电信号→化学信号
C、化学信号→化学信号
D、化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

大小鲈鱼高密度混养、大豆和根瘤菌、蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为(  )
A、种内斗争、捕食、捕食
B、捕食、捕食、捕食
C、种内斗争、互利共生、捕食
D、捕食、寄生、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与萤火虫发光有关的叙述正确的是(  )
A、萤火虫发光的直接能源物质ATP主要来自线粒体基质
B、萤火虫发光细胞中的荧光素接受ATP供能后无需转化即可发出荧光
C、萤火虫发光过程中吸能反应与ATP的合成相联系
D、萤火虫发出的荧光是一种物理信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于次生演替的是(  )
A、某地海底火山爆发形成了一个新岛,后又逐渐长出了很多植物
B、弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物
C、河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物
D、西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能的叙述不正确的是(  )
A、线粒体能够独立完成有氧呼吸分解葡萄糖的过程
B、高尔基体接受内质网输送的蛋白质作进一步加工
C、叶绿体将吸收的光能转化为储存在糖类中的化学能
D、核膜可以使细胞核内的物质与细胞质分隔开

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落的叙述不正确的是(  )
A、植物群落垂直分层现象与光照有关
B、动物群落垂直分层现象与植物有关
C、植物群落水平分布现象与地形有关
D、动物群落水平分布一般都是均匀的

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答:
(1)该化合物含有
 
个羧基,它是由
 
个氨基酸在
 
(填细胞器名称)上通过
 
反应形成.
(2)决定氨基酸种类不同的基团编号是
 
.该化合物中③⑤表示肽键,其结构式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

让小白鼠处于A、B两种生理状态下,研究其某项生理调节过程,结果如图所示:

①图中生理状态A是
 
从而促进胰岛A细胞的激素的分泌活动.激分子是
 

②该激素作用的靶细胞“代谢改变”主要是指
 

③2代表下丘脑,图中显示的生理调节方式是
 
 3与胰岛A细胞之间存在类似于突触的结构,胰岛A细胞膜类似于
 

(4)若破坏结构2,除影响胰岛A细胞的功能,小白鼠还会出现那些生理异常
 

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