A. | 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解 | |
B. | 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器 | |
C. | 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 | |
D. | 若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成 |
分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器(感受刺激.将外界刺激的信息转变为神经的兴奋)、传入神经将兴奋传入神经中枢、神经中枢(对兴奋进行分析综合)、传出神经(将兴奋由神经中枢传至效应器)和效应器(对外界刺激作出反应).2、血糖平衡的调节.
3、水盐平衡调节
4、体液免疫过程:
解答 解:A、若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表促进非糖物质的转化成葡萄糖,A错误;
B、若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c均代表传出神经,B错误;
C、若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b代表抗利尿激素的增加,水平衡的调节中枢是下丘脑,而产生渴觉的是大脑皮层,故c不能代表产生渴觉,C错误;
D、B细胞接受抗原刺激,可分化成浆细胞及记忆细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查神经调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节、体液免疫的相关知识,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C是还原剂 | B. | 亚硝酸盐是还原剂 | ||
C. | 维生素C能将Fe2+氧化成Fe3+ | D. | 亚硝酸盐被氧化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质子泵的化学本质是蛋白质 | |
B. | H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输 | |
C. | K+进出胃璧细胞的跨膜运输方式是相同的 | |
D. | 质子泵的作用不改变胃壁细胞膜两侧电荷的分布情况 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的 | |
B. | 基因中相邻碱基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连 | |
C. | 同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变 | |
D. | 翻译时,每种密码子都有与之相对应的反密码子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com