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    （2006秋•泰安期末）如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，关于此图的说法不正确的是（ ）

    A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期

    B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个

    C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

    D．每个子细胞含一个染色体组，仅1个子细胞具有生殖功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某种鸟的羽毛颜色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上．基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色羽毛个体不含显性基因，其遗传机理如图甲所示．图乙为这种鸟的羽毛颜色遗传系谱图．请据图问答：

    （1）图甲所示的基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状．等位基因B与b的本质区别在于脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同．
    （2）蓝色羽毛个体的基因型是bbZAW、bbZAZA、bbZAZa．图乙中2号的基因型为BbZAZa，5号为纯合子的概率为$\frac{1}{2}$．
    （3）让5号与6号进行交配，产生的后代8号为白色羽毛的概率是$\frac{1}{12}$．
    （4）假设该鸟体重（产量）大小由两对同源染色体上的等位基因D和d与E和e控制，且D和E控制高产．现有高产与低产两个纯系杂交得到F1，F1相互交配得到F2，在F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系，其性状分离比为1：4：6：4：1；若对F2的所有中产鸟进行测交，后代的表现型及比例为中产：中低产：低产=1：4：1．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省江门市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•嘉定区一模）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（ ）

    A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解

    B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA

    C．乙酶的化学本质为蛋白质

    D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2003•广东）真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（ ）

    A．复制 B．转录 C．翻译 D．转录和翻译

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•鸡冠区校级二模）决定DNA分子有特异性的因素是（ ）

    A．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的

    B．构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种

    C．严格的碱基互补配对原则

    D．每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•唐山期末）减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）

    A．DNA分子的复制 B．着丝点的分裂

    C．染色质形成染色体 D．出现四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有66%为甲种遗传病（基因为A，a）致病基因携带者．岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙种遗传病（基因为B，b）．两种病中有一种为血友病．请据图回答问题：
    （1）另一种遗传病为常染色体隐性遗传病．
    （2）Ⅲ-11在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是：基因的自由组合定律．
    （3）若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为11%．
    （4）Ⅱ-6的基因型为AaXBXb，Ⅲ-13的基因型为aaXbXb．
    （5）我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ一11和Ⅲ一13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为$\frac{1}{6}$，只患乙病的概率为$\frac{1}{3}$；只患一种病的概率为$\frac{1}{2}$；同时患有两种病的概率为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，图4为细胞分裂核DNA含量变化曲线，依图回答下列问题：
    （1）果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期期形成两个W基因，对应图4的AC、FG（填大写字母）．
    （2）基因B-b与W的遗传遵循基因的自由组合定律，原因是基因B-b和W分别位于两个非同源染色体上．
    （3）图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，对应图4的IJ（填大写字母），着丝点分裂后两条染色体未分离进入同一极导致的．请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成．

    （4）若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇，该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现6种性染色体组成．（不考虑染色体异常导致的致死现象）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．将番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程如图所示，请据图回答下列问题：
    （1）运用于过程①的酶是纤维素酶和果胶酶，目的是去除细胞壁，获得有活力的原生质体．
    （2）与过程③密切相关的具有单层生物膜的细胞器是高尔基体．
    （3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养，其中过程④相当于脱分化．
    （4）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有生长素、细胞分裂素两类激素．
    （5）人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是D
    A．储运方便　　　B．培植简易　　　　　 C．成活率高　　　　　　　　D．保持亲本优良性状
    （6）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植物的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．
    （7）假如番茄的某两种性状分别由A、a、B、b控制，且两对等位基因不在同一对同源染色体上，那么，AABB个体与aabb个体杂交所得F1，再自交得到F1，那么F2中出现AABb个体概率是$\frac{1}{8}$．

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