A. | 马铃薯块茎、苹果果实还有动物骨骼肌肌细胞除了能够有氧呼吸,也能进行无氧呼吸 | |
B. | 人和其他某些动物能保持体温的相对稳定,体温的维持有时也需要ATP水解功能 | |
C. | 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 | |
D. | 无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量,其中少量储存在ATP中,大部分能量以热能的形式散失了 |
分析 1、细胞呼吸呼吸的实质是氧化分解有机物,释放能量,其中大部分能量以热能形式散失,只有少量能量储存在ATP中.
2、破伤风杆菌属于厌氧菌,因此包扎伤口时应该用透气的创口贴.
3、细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸有酒精发酵和乳酸发酵两种.
无氧呼吸酒精发酵化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(植物、酵母菌等)
无氧呼吸乳酸发酵化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(肌肉细胞、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根等)
有氧呼吸化学反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
解答 解:A、马铃薯块茎、苹果果实还有动物骨骼肌肌细胞除了能够有氧呼吸,在缺氧条件下也能进行无氧呼吸,A正确;
B、人和其他某些动物属于恒温动物,能保持体温的相对稳定,体温的维持有时也需要ATP水解功能,B正确;
C、破伤风杆菌属于厌氧型生物,适宜生活中缺氧的环境中,C错误;
D、无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量,第二阶段不释放能量,释放的少量能量中只有少量储存在ATP中,大部分能量以热能的形式散失了,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型,掌握有氧呼吸和无氧呼吸的异同及细胞呼吸原理在生产实践中的应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验的自变量是CO2的浓度 | B. | 实验过程采用同位素标记法 | ||
C. | 碳转化的场所是叶绿体基质 | D. | 碳转化的途径是CO2→C3→(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细胞中所含有的全部基因称为基因库 | |
B. | 有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度 | |
C. | 地理隔离是新物种形成的必要条件 | |
D. | 在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的糖蛋白会减少 | B. | 刺激细胞产生更多的自由基 | ||
C. | 细胞中的蛋白质活性下降 | D. | 使正常代谢活动受损而凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理 | 结果 |
完整植株 | 雌、雄株各占一半 |
去部分叶 | 雄株占多数 |
去部分叶+施用细胞分裂素 | 雌株占多数 |
去部分根 | 雌株占多数 |
去部分根+施用赤霉素 | 雄株占多数 |
A. | 叶产生了能促进雄株形成的赤霉素 | |
B. | 若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多 | |
C. | 若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多 | |
D. | 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上 | |
B. | 基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少 | |
C. | “T2噬菌体侵染大肠杆菌细菌实验”证明DNA是遗传物质 | |
D. | 基因重组产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5 | |
B. | 两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图 | |
C. | 做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用 | |
D. | 甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA既转录又复制 |
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