水毛莨生长在水中的叶呈丝状,生长在水面上的叶呈扁片状,这种性状的变异说明了
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A.环境会引起基因突变
B.环境会引起基因重组
C.环境会引起不遗传的变异
D.表现型是基因型和环境相互作用的结果
科目:高中生物 来源: 题型:
夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛,它裸露在空气中的
叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;它全株有毒,为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼,经过实际调查和科学计算,他们共故养了x尾小金鱼,认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用所学知识,分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?
①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查;
②计算出_______________ (A);
⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B);
④按照_______________%的能量传递效率,计算出x=_______________ (用字母A、B表示)。
(2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________,可获得脱毒苗,体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择,填标号)。
①细胞分化 ②细胞脱分化 ⑧染色体变异 ④基因重组
(3)水毛茛与蓝藻相比,最大的区别是_______________;它裸露在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,说明了表现型是_______________共同作用的结果。
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科目:高中生物 来源:2011届广东省惠州市高三上学期第三次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛,它裸露在空气中的
叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;它全株有毒,为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼,经过实际调查和科学计算,他们共故养了x尾小金鱼,认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用所学知识,分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?
①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查;
②计算出_______________ (A);
⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B);
④按照_______________%的能量传递效率,计算出x="_______________" (用字母A、B表示)。
(2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________,可获得脱毒苗,体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择,填标号)。
①细胞分化 ②细胞脱分化 ⑧染色体变异 ④基因重组
(3)水毛茛与蓝藻相比,最大的区别是_______________;它裸露在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,说明了表现型是_______________共同作用的结果。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省惠州市高三上学期第三次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛,它裸露在空气中的
叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;它全株有毒,为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼,经过实际调查和科学计算,他们共故养了x尾小金鱼,认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用所学知识,分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?
①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查;
②计算出_______________ (A);
⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B);
④按照_______________%的能量传递效率,计算出x=_______________ (用字母A、B表示)。
(2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________,可获得脱毒苗,体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择,填标号)。
①细胞分化 ②细胞脱分化 ⑧染色体变异 ④基因重组
(3)水毛茛与蓝藻相比,最大的区别是_______________;它裸露在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,说明了表现型是_______________共同作用的结果。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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