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    14．如图甲、乙分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（　　）
    A．甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点，ac段可看成“J”型增长
    B．当种群增长速率对应乙图中的g点时，该种群数量将达到最大值
    C．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在c点
    D．根据“J”型增长曲线的数学模型Nt=N0•λt，可推知种群呈“J”型增长时其增长率不能用乙图表示

    分析 据题意和图示分析可知：图甲中前一条表示“J”型曲线，后一条表示“S”型曲线，两曲线之间的阴影表示被淘汰的个体；图乙表示S型曲线的种群增长率先增加后减少；自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．

    解答 解：A、甲图中C点种群增长速率最大，对应乙图中的F点，但AC段已有少量个体被环境淘汰，所以不能看成是“J”型增长，A错误；
    B、当种群增长速率对应乙图中的g点时，表示增长率为0，此时种群数量不再增加，说明该种群数量将达到最大值，B正确；
    C、渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点，以确保有最大增长率，使种群数量得到快速恢复，C正确；
    D、J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：Nt=N0λt（第二年的数量为第一年的λ倍），种群增长率不变，而曲线图中种群增长率先增加后减少为0，呈现S型，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合曲线图，考查种群数量变化和增长速率的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物群落演替的叙述错误的是

    A．在火山岩上进行的演替属于次生演替

    B．群落演替是生物与环境相互作用的结果

    C．群落演替导致群落内生物种类不断改变

    D．在人类干预下群落可按一定进程发生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为科研人员用两种方法繁殖苗木的示意图，据图回答下列问题．

    （1）通过甲、乙两种途径获得的B、C植株的遗传性状与A相同吗？为什么？相同，都是A经过无性生殖得到的．
    （2）某同学认为甲途径中的①过程包含了乙途径中的③④过程，你认为正确吗？为什么？不正确，③④过程分别为脱分化、再分化过程，而①过程中的扦插枝条并没有脱分化形成愈伤组织．
    （3）人工种子中的a、b、分别相当于天然种子中的种皮、胚．
    （4）若对优质葡萄进行扩大种植，宜采用的繁殖方式是甲途径；若对稀有的珍贵花卉进行扩大种植，宜采用的繁殖方式是乙途径．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性遗传因子A控制，在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：
    Ⅰ．爬行鸡×爬行鸡→2977只爬行鸡和995只正常鸡．
    Ⅱ．爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡．
    根据上述结果分析回答下列问题：
    （1）第一组两个亲本的遗传因子组成是Aa、Aa，子代爬行鸡的遗传因子组成是AA、Aa，正常鸡的遗传因子组成是aa．
    （2）第二组后代中爬行鸡互交，在F2中共得小鸡6000只，从理论上讲有正常鸡1500只，其后代不发生性状分离的爬行鸡1500只．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．人类的X染色体上的有一个色觉基因（A），能编码两种光受体蛋白：吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白；在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因（D），这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达，当一定波长的光线照射到视网膜时，这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋，然后通过视神经传至视觉中枢，即可产生某种色觉．当A基因突变为隐性基因a时，人不能分辨红色和绿色；当D基因突变为隐性基因d时，人不能分辨蓝色；当D基因和A基因都发生突变时，此人即为全色盲．
    （1）对三种感光细胞来说，不同波长的光作为信号（或刺激），能引起其膜（膜）电位变化，导致感光细胞内的一系列生理反应．
    （2）D，d基因和A，a基因的遗传遵循自由组合定律，当夫妇双方的基因型为DdXAXa和DdXAY时，他们生一个全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$．
    （3）X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因（H），该基因突变为隐性基因h时，凝血因子Ⅸ失去活性，从而引起血液无法凝固，这是一种血友病，称为血友病B；以下是B．Rath在1938年调查的一个家系的系谱图（2号在调查时已经死亡，且只知道其为血友病B患者，不知其是否为红绿色盲患者）：
    分析系谱图可知，II代3号个体在形成生殖细胞时，两条X染色体一定发生了交叉互换．若2号只为血友病B患者，则3号的基因型是XHaXhA，在这种情况下，若3号再生一个男孩，只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要大（填“大”或“小”或“一样大”）．
    （4）采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光，将凝血因子Ⅸ的基因与运载体相结合，然后将其导入造血干细胞中，体外培养后输回人体，患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于真核细胞DNA分子复制的叙述不正确的是（　　）
    A．DNA分子复制的场所一定是细胞核和叶绿体
    B．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板
    C．复制形成的DNA分子一定由母链和子链组成
    D．DNA分子在复制过程中遵循碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

    （1）图中A代表细胞膜上的载体蛋白．葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过形成五碳塘进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料．
    （2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸．
    （3）细胞在致癌因子的影响下，原癌基因和抑癌基因基因的结构发生改变而被激活；若要研制药物来已知癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程①④（填编号）不宜选为作用位点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．1937年，某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里的气候比较寒冷．最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中不符合达尔文学说的是（　　）
    A．不耐寒的个体被自然淘汰
    B．耐寒的个体得以生存并繁衍
    C．白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境
    D．这是一个自然选择的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．2015年5月25日，据世界卫生组织公布数据显示，全球累计实验室确诊的感染MERS-CoV（新型冠状病毒，该病毒是中东呼吸综合征病原体）病例共1139例，其中431例死亡（病死率37.8%）．下列关于MERS-CoV叙述正确的是（　　）
    A．组成MERS-CoV的元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
    B．MERS-CoV结构简单，属于生命系统中最基本的结构层次
    C．实验室中，可在人工配置的培养基中培养MERS-CoV
    D．MERS-CoV不具有细胞结构，但其生命活动也离不开细胞

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