A. | 若显微镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则实际流向应是顺时针的 | |
B. | 若将低倍镜下观察到的物像由左下方移到视野中央,则应将装片向右上方移动 | |
C. | 用凹面反光镜聚光,视野中的图象一定更加清晰 | |
D. | 在低倍镜下看清物像后换用高倍镜观察,只需要调节细准焦螺旋 |
分析 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、由于显微镜下呈现的是倒立的虚像,若显微镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则实际流向也是逆时针的,A错误;
B、若将低倍镜下观察到的物像由左下方移到视野中央,则应将装片向左下方移动,B错误;
C、用凹面反光镜聚光,会导致视野光线太强,而观察不清图象,C错误;
D、在低倍镜下看清物像后换用高倍镜观察,只需要调节细准焦螺旋,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了显微镜的使用等方面的知识,要求考生能够熟练掌握显微镜的工作原理;掌握显微镜的相关操作;明确高倍显微镜使用过程中只能调节细准焦螺旋.
科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示。对表中的推断或解释不正确的是 ( )
实验组 | 所处溶液类型及浓度 | 5 min的现象 | 再过5 min的现象 | 滴加清水5 min |
① | 0.3 g/mL蔗糖溶液 | x | 质壁分离 | 质壁分离复原 |
② | 0.5 g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1 mol/L硝酸钾溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1 mol/L盐酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.第④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未复制的每条染色体含有一个DNA分子,基因是有遗传效应的DNA分子片段 | |
B. | 每个DNA分子上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列 | |
C. | DNA分子是染色体的主要载体 | |
D. | 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
温度(℃) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
黑暗中CO2的释放量(mg/h) | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 3.0 | 3.2 |
光照下CO2的吸收量(mg/h) | 2.5 | 3.3 | 3.8 | 3.4 | 3.2 |
A. | 该植物在25℃条件下,单位时间内光合作用制造的有机物最多 | |
B. | 在35℃条件下,光照12h,黑暗12h,经过一昼夜植物能生长 | |
C. | 在15℃条件下,该植物的净光合作用速率为1.5 mg/h | |
D. | 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物总量与30℃时相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将人乳铁蛋白基因插入载体,需用HindⅢ和BamH I限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因 | |
B. | 筛选含有重组载体的受体细胞首先需要在含四环素的培养基上进行 | |
C. | 能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子等 | |
D. | 进行②过程前,需耍对早期胚胎进行性别鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等 | |
B. | F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1 | |
C. | F1为显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1 | |
D. | F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A.人体遇冷时,甲状腺和肾上腺均可作为效应器参与机体产热调节
B.正常情况下血浆蛋白属于内环境,血红蛋白不属于内环境
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节
D.饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
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