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1.下列信息的传递中,与其他3种不属于同一类型的是(  )
A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食
B.群居动物通过群体气味与其他群体相区别
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象

分析 生态系统中信息的类型:
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.

解答 解:A、小囊虫发出的聚集信息素属于化学信息;
B、群体气味是一种化学物质形成的,属于化学信息;
C、雌蚊飞行时所发出的低频声波属于物理信息;
D、榆树分泌的这种化学物质属于化学信息.
由此可见,以上信息的传递中,与其他3种不属于同一类型的是C.
故选:C.

点评 本题考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,能准确判断各选项中信息的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程 示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是 ( )

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP

C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP

D.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(如图),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系.下列有关分析正确的是(  )
A.随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增强
B.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
C.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示).下列叙述正确的是(  )
A.一般地说,农业生态系统的恢复力稳定性较低
B.该农业生态系统遵循了生态工程的原理有物质循环再生等
C.植树造林能保持水土,调节气候,体现了生物多样性的直接价值
D.若该生态系统利用信息素防治农林害虫,则信息素属于生态系统的化学信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如果人的食物有$\frac{1}{2}$来自绿色植物,$\frac{1}{4}$来自植食动物,$\frac{1}{4}$来自小型肉食动物.假如传递效率为10%,那么分析人每增加1kg体重,约消耗植物(  )
A.280kgB.28kgC.10kgD.1110kg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.溶酶体具有细胞内消化功能.下列叙述错误的是(  )
A.溶酶体内的水解酶是在细胞的核糖体中合成的
B.溶酶体分解得到的部分产物可被自身细胞所利用
C.溶酶体只能分解病原体,不能分解自身细胞结构
D.职业病--硅肺的形成与溶酶体缺乏某种酶有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列几位科学家的相关探究实验中,所用技术方法不同于其他三位的是(  )
A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C.卡尔文探究碳元素在光合作用中转移途径
D.科学家探究分泌蛋白的合成和分泌途径

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.小刘不经意间手指被针刺,手迅速缩回并感到疼痛.在此过程中(  )
A.先感到疼痛,然后手迅速缩回
B.反应速率快是因为此反射过程只有两种神经元参与
C.缩手反射的中枢在脊髓,痛觉形成在大脑皮层
D.神经冲动只能由一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列不是生物体内环境成份的是(  )
A.组织液中水B.细胞外液的Mg2+C.血红蛋白D.淋巴

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