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下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是( )

A.②过程发生在初情期后

B.若不考虑变异,④⑤过程中的体细胞DNAmRNA都相同

C.①④⑤过程中均可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况

D.③过程依赖细胞膜具有一定的流动性,常用灭活的病毒诱导其融合

 

C

【解析】

试题分析:卵子发生时,卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前就完成的,故A错误;④⑤过程中发生了细胞分化,各个体细胞DNA相同,但是mRNA不同,故B错误;①过程的细胞分裂方式是减数分裂,④⑤过程的细胞分裂方式是有丝分裂,减数第二次分裂后期和有丝分裂后期都会出现着丝点分裂,细胞中的一条Y染色体变成两条Y染色体,故C正确;③过程为受精作用,依赖细胞膜的流动性,不需要诱导剂诱导,故D错误。

考点:本题考查生殖与发育的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州外国语学校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核细胞的叙述,正确的是

A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体

C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体

C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8

D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。可以采取的方法是(

A.通过分离出X精子并与卵细胞结合受精

B.通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精

C.通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精

D.通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立

克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点的是

A.传染性强B.传染范围广

C.传播途径多 D.传播不受气候影响

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于ES细胞的应用叙述错误的是( )

A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病

B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C.是研究体外细胞分化的理想材料

D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是胚胎干细胞分离途径示意图,下列说法正确的是

A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘

B.胚胎干细胞的体积和胞核都较小

C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化

D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是( )

A.前者需用固体培养基,其大多是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成

B.科学研究时,动物细胞培养时不可采用无血清培养基

C.都可体现细胞的全能性

D.动物细胞培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述正确的是( )

限制酶1:——↓GATC——; 限制酶2:——CCGCGG——;

限制酶3:——GGATCC——

A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点

B.扩增目的基因时,PCR仪中要加入DNA连接酶

C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D.限制酶23识别的序列都包含6个碱基对

 

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