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    4．下列关于胰岛素作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B．促进血糖合成糖原或转变成脂肪
    C．抑制肝糖原的分解D．促进葡萄糖的氧化分解

    分析 胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．

    解答 解：A、胰岛素抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，与肾小管无关，A错误；
    B、胰岛素能促进肝糖原和肌糖原的合成，同时促进葡萄糖转化成脂肪等非糖物质，B正确；
    C、胰岛素抑制肝糖原的分解，C正确．
    D、胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解，D正确；
    故选：A．

    点评 本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力，其中A选项中抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制ABO血型的基因．在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：B、bch、bh、b，B基因对bch、bh、b为显性，bch基因对bh、b为显性，bh基因对b为显性．B基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如表：
    毛皮颜色表现型基因型
    全色B_
    青旗拉bch_
    喜马拉扬bh_
    白化bb
    请回答下列问题：
    （1）家兔毛皮颜色的基因型共有10种，其中纯合体有4种．
    （2）若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后，子代全色：青旗拉=1：1，则两只亲本兔的基因型分别为Bbch、bhbh或bhb．
    （3）若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型？
    实验思路选用多只白化雌兔与该喜马拉扬雄兔交配，观察后代表现．
    预期实验结果：
    ①若后代均为喜马拉扬兔，则该喜马拉扬雄兔的基因型为bhbh
    ②若后代出现了白化兔，则该喜马拉扬兔的基因型为bhb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量．图1表示有关种群乙的能量变化，其中①～⑦表示能量值的多少．图2是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．
    种群甲乙丙丁戊
    同化能量1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

    （1）在该生态系统中，第二营养级能量流向第三营养级的传递率是10%．
    （2）种群乙在该生态系统处于第三 营养级，若甲的数量减少，戊的数量不会（会或不会）发生明显变化．
    （3）图1中②（填数字序号）=2×107，C 表示用于生长发育和繁殖的能量（储存的能量）．
    （4）图2中c、d点的种群年龄组成是衰退型．
    （5）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学 信息，说明种群繁衍离不开信息传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是③（填标号）．
    （2）图一细胞中结构⑥与有丝分裂有关．
    （3）图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定材料，原因是该细胞自身所含有的色素会对该实验结果的观察产生干扰．
    （4）若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是②和⑧ （填标号）．
    （5）下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤．①制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图一细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；②低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构；③高倍镜下观察：将低倍下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构．
    上述实验过程中存在的一个具体错误是载玻片中央滴一滴清水，正确的应该是载玻片中央滴一滴相应动物的生理盐水．
    （6）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有③⑤⑦（填标号），最后，抗体的分泌通过胞吐方式分泌到细胞外．
    （7）要进一步研究细胞内的细胞器，可通过差速离心法获取各种细胞器．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（　　）
    ①无毒的环境   ②无菌的环境   ③合成培养基需加血清、血浆
    ④温度与动物体温相近  ⑤需要O2，不需要CO2    ⑥CO2能调节培养液pH．
    A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述不正确的是（　　）
    A．过程①需使用逆转录酶
    B．过程②需使用PCR获取目的基因
    C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
    D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：

    （1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是f→l段，分别指出图乙中1～2的名称：[1]细胞板，[2]核仁．
    （2）图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F．其中染色单体形成于图C，消失于图A．
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的4N=12．
    （4）图乙中染色体数与其他各图不同的是图A、B，引起不同的原因是着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体，此时染色单体0条，DNA分子12个，染色体12条．
    （5）在显微镜下观察，看到细胞数最多的时期是图乙中的C，从分子水平上看，此时期的主要变化是进行DNA分子复制和有关蛋白质的合成，染色单体数目的变化是0→12（用数字和箭头表示）．
    （6）区分动植物最可靠的依据在图乙C　E　B体现，此时较活跃的细胞器是中心体、线粒体．
    （7）在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，使染色体着色的是碱性染料如龙胆紫 溶液，装片制作的顺序是解离、漂洗、染色、制片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合．为研究蛋白C的功能，进行了系列实验．
    （1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的核糖体上合成，然后在内质网和高尔基体中加工．
    （2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少．由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉感受器，产生兴奋，兴奋时神经纤维膜内电位变化是由负电位变为正电位，从而引起脂肪消化液分泌，该反射过程中效应器为传出神经末梢及其支配的相关消化腺．此反射属于非条件（选填“条件”或者“非条件”）反射．
    （3）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物．与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是促进脂肪分解物的吸收．
    （4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可以从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列作为目的基因，然后以去除蛋白C基因的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列选项中，关于细胞癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A．癌细胞可以无限制增殖
    B．癌细胞表面糖蛋白的含量减少
    C．长时间的食用腌菜和泡菜，易导致癌细胞的产生
    D．只有癌细胞里有原癌基因和抑癌基因

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