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失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是                   (  )

A.常染色体           B.X染色体

C.Y染色体            D.线粒体

 

C

需要鉴别是否为同一祖父的堂兄弟,其祖父传给孙子的特有的DNA在Y染色体上,所以要鉴定Y染色体。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

图为某生物的性染色体简图: X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1)对果蝇基因组进行研究时,应对   条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的       片段。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的    片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是(   )

A.常染色体      B.X染色体      C.Y染色体    D.线粒体

(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。

①遗传图解:  

②推理过程:

a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为   

                   

b.预测结果:若子代雄果蝇表现为      ,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为      ,则此对等位基因仅位于X染色体上。

(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

实验方案:

选取若干对表现型分别为                   的果蝇作为亲本进行杂交,  子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。

结果预测及结论:

①若                                    ,则该基因位于常染色体上;

②  若                           ,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省扬州中学高三练习生物试卷 题型:综合题

(12分)右图为某生物的性染色体简图: X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1)对果蝇基因组进行研究时,应对   条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的      片段。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的      片段。
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是____________________
A.常染色体      B.X染色体      C.Y染色体   D.线粒体
(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。
①遗传图解:
②推理过程:
a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为   
                  
b.预测结果:若子代雄果蝇表现为     ,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为     ,则此对等位基因仅位于X染色体上。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案:
选取若干对表现型分别为                  的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。
结果预测及结论:
①若                          ,则该基因位于常染色体上;
② 若                         ,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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科目:高中生物 来源:2011届湖南省长沙市第一中学高三上学期第五次月考生物试卷 题型:综合题

图为某生物的性染色体简图: X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1)对果蝇基因组进行研究时,应对   条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的      片段。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的   片段。
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是(   )
A.常染色体      B.X染色体      C.Y染色体   D.线粒体
(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。
①遗传图解:(2分)  
②推理过程:
a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为   
                  
b.预测结果:若子代雄果蝇表现为     ,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为     ,则此对等位基因仅位于X染色体上。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案:
选取若干对表现型分别为                  的果蝇作为亲本进行杂交, 子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。
结果预测及结论:
①若                                   ,则该基因位于常染色体上;
② 若                          ,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南衡阳八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为某生物的性染色体简图: X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1) 有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图中的________部分。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的       片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是____________________

A.常染色体      B.X染色体      C.Y染色体          D.线粒体

(3) 果蝇的红眼(W)对白眼(w)是一对相对性状,基因W、w位于X染色体上,如果上图为果蝇性染色体组成图,则W基因在__________号染色体上。选基因型为__________的亲本一次杂交,单从眼色性状便能鉴别果蝇的雌雄。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省长沙市高三上学期第五次月考生物试卷 题型:综合题

图为某生物的性染色体简图: X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1)对果蝇基因组进行研究时,应对   条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的       片段。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的    片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是(   )

A.常染色体      B.X染色体      C.Y染色体    D.线粒体

(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。

①遗传图解:(2分)  

②推理过程:

a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为   

                   

b.预测结果:若子代雄果蝇表现为      ,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为      ,则此对等位基因仅位于X染色体上。

(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

实验方案:

选取若干对表现型分别为                   的果蝇作为亲本进行杂交,  子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。

结果预测及结论:

①若                                    ,则该基因位于常染色体上;

②  若                           ,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

 

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