【题目】大面积烧伤的病人,若护理不当,容易发生感染而引起严重后果。皮肤受损后容易发生感染的原因是( )
A. 人体缺乏营养物质
B. 人体内体液大量流失
C. 人体的非特异性免疫功能减弱
D. 人体的特异性免疫功能减弱
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【题目】下列对于ATP中A描述正确的是( )
A.被称作腺嘌呤
B.是组成RNA的基本单位之一
C.与DNA中的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的五碳糖不同
D.组成元素含有C H O N P
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【题目】如图表示,研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌技术的相关实验,请据图回答下列问题:
(1)进行过程①和②的目的分别是__________和___________________;图中弧线箭头上“?”的具体操作是__________。
(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是________________。倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及________________等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是________和________________。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________。培养后,若出现________________色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)研究者可以通过观察培养形成的菌落的________________________、隆起程度等特征,来判断培养基上是否感染了其他细菌。在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止________________________________________________________________。
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【题目】哺乳动物的一种血红蛋白是由2种共4个亚基组成(α2β2),每个亚基是由一条肽链和一个血红素分子组成。其结构如图所示。下列相关叙述错误的是
A. mRNA、tRNTA和rRNA都参与了血红蛋白的合成
B. 核糖体、内质网和高尔基体直接参与了血红蛋白的合成和分泌
C. 血红蛋白的四个亚基之间不存在肽键
D. 指导α和β亚基合成的基因,脱氧核苷酸对的排列顺序不同
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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】科学工作者按如下实验计划分离土壤中能分泌淀粉酶的枯草芽孢杆菌,请根据相关生物学原理和方法答下列问题:
(1)选择培养基的成分包括:水、牛肉膏、蛋白胨、NaCl、_________。该培养基中,能分泌淀粉酶的枯草芽孢杆菌_____________,使不能分泌淀粉酶的微生物生长受到抑制。
(2)取少许选择培养的菌液进行梯度稀释,以______________的方法接种于鉴别培养基上,37℃恒温培养24小时。
(3)选择合适的平板,加入碘液,选周围出现较明显________的菌落纯化留种。
(4)能大量分泌淀粉酶的枯草芽抱杆菌,通过____________技术制作成商品重复使用。
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【题目】如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列相关叙述正确的是( )
A. ①②过程中碱基配对情况相同
B. ③过程中最终合成的物质相同
C. 催化①②过程中所需的酶相同
D. ②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸
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【题目】下图为肾上腺素引起细胞中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径,有关叙述错误的是
A. ①结构位于细胞膜上,为肾上腺素的受体
B. 肾上腺素未进入细胞,但细胞内发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖
C. 肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢
D. 在升血糖过程中,肾上腺素与胰高血糖素有协同作用。故结构①也可与胰高血糖素结合,进而起到升血糖作用
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【题目】人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.阅读时只通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
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