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    科学家应用生物科学技术培养了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处用B和b表示，如下图）。据此回答：

    （1）种植抗虫棉，有利于生态保护，这是因为________。

    （2）棉田不抗毒素害虫的基因型为________，抗毒素害虫的基因型为________。

    （3）抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为________。

    答案：
    解析：

    （1）可以不用或少用农药　（2）BB、Bb　bb　（3）bb、Bb


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素为显性（用B和b表示）。如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交，则子代的基因型最可能是            （   ）

    A．BB、Bb          B．Bb、bb         C．BB、Bb、bb      D．BB、bb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄一马铃薯杂种植株，但目前还没有实现这个设想——培育出地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。图2表示科学家应用生物工程技术制备单克隆抗体的过程。请据图回答下列问题：

    （1）过程②叫做______技术。与过程③密切相关的具有单层膜的细胞器为__________。

    （2）分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质，正在融合的原生质体—半发红色荧光，一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布。这表明细胞膜具有_   _性。

    （3）若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到__________（填字母编号）。

    （4）“人工种子”与自然种子相比，遗传方面的优点是_________________。

    （5）在构建基因表达载体时，无限增殖调控基因的首端应加上控制抗体合成基因的____________。

    （6）无限增殖调控基因能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是_______________细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______________的特点。

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    科目：高中生物 来源：高考真题 题型：填空题

    科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性(此处分别用B和b表示)。
    据此回答：
    (1)种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为__________________。
    (2)棉田不抗毒素害虫的基因型为______________；抗毒素害虫的基因型为______________。
    (3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处分别用B和b表示）。据此回答：

    （1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为        。

    （2）棉田不抗毒素害虫的基因型为        ；抗毒素害虫的基因型为        。

        （3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为        。

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