A、N、P、K |
B、C、H、O、N |
C、C、H、O |
D、C、H、O、N、P |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③、④主要吸收红光和蓝紫光 |
B、①、②分别是叶黄素和胡萝卜素 |
C、四种色素分布在叶绿体类囊体膜上 |
D、发黄菠菜叶中含量显著减少的是③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 |
B、结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 |
C、图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 |
D、上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C6H12O6从毛细胞血管进入细胞被利用,至少需要穿过3层膜 |
B、图示中的③④过程均会使细胞中ADP的含量上升 |
C、物质A可表示肝糖原,人体内胰岛素浓度升高,则①过程将加快 |
D、物质B表示丙酮酸,人体内甲状腺激素浓度升高,则②过程将加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中表示4条多肽链正在合成 |
B、转录尚未结束,翻译即已开始 |
C、多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
D、一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
B、乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 |
C、甲图所示翻译过程的方向是从右到左 |
D、甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、毛细血管壁细胞生活的内环境为血浆和组织液 |
B、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
C、内分泌腺分泌的激素经内环境作用于靶细胞 |
D、葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 |
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