下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
离子 | ① | ② | ③ | |
阳 离 子 | Na+ | 12 | 142 | 145 |
K+ | 139 | 4.3 | 4.4 | |
Ca2+ | <0.001 | 2.5 | 2.4 | |
Mg2+ | 1.6 | 1.1 | 1.1 | |
总计 | 152.6 | 149.9 | 152.9 | |
阴 离 子 | Cl- | 4 | 104 | 117 |
HCO3- | 12 | 24 | 27 | |
HPO42-、H2PO4- | 29 | 2 | 2.3 | |
蛋白质 | 54 | 14 | 0.4 | |
其他 | 53.6 | 5.9 | 6.2 | |
总计 | 152.6 | 149.9 | 152.9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素调节的特点是具有两重性 | B. | 乙烯是指由成熟的果实产生的激素 | ||
C. | 赤霉素能影响根的生长和分化 | D. | 脱落酸能够解除种子的休眠 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等,请根据下图分析:
(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是_____________。此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线_____来表示。
(2)如果X代表温度,温度主要通过影响___________________来影响光合作用强度。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响__________的产
生。当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这主要是由于
A.暗反应停止,不能形成[H]和ATP
B.暗反应仍进行,CO2和三碳化合物结合,继续形成C3
C.光反应仍进行,形成[H]和ATP,促进了C3的形成并得到积累
D.光反应停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被还原,积累了C3
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对核酸的叙述错误的是 ( )
A.核酸的基本组成单位是核苷酸
B.核酸是一切生物(除朊病毒)的遗传物质
C.核酸有 DNA 和 RNA 两种
D.核酸只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是 ( )
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
B.受细胞所能容纳的物质制约
C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
D.受细胞核所控制的范围大小的制约
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖 | |
B. | 一种浆细胞可以产生多种抗体 | |
C. | 抗体能够与相应抗原结合,形成抗原-抗体复合物 | |
D. | 效应了细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
碘水浓度(ug/L) 测量时间 甲状腺大小平均值 组别 | A 2 | 4 B | 6 C | 8 D | 10 E |
实验前 | |||||
实验后 |
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