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    如图是同一植物细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图，据图分析可做出的判断是（　　）
    A、该图表示一个完整的细胞周期
    B、图中细胞分裂的先后顺序为：①→③→④→②
    C、DNA分子复制发生在图①过程中
    D、图③所示细胞两极的两套染色体形态和数目相同
    考点：有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：分析题图：图示为同一细胞分裂不同时期的图象，其中①细胞中出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁逐渐解体消失，处于前期；②细胞出现细胞板，处于末期；③细胞中着丝点分裂，处于后期；④细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于中期．
    解答： 解：A、图中只有分裂期，还缺少间期，因此不能构成一个完整的细胞周期，A错误；
    B、由以上分析可知，以上细胞分裂的先后顺序为①→④→③→②，B错误；
    C、DNA分子复制发生在分裂间期，而图①为分裂前期，C错误；
    D、分裂间期染色体复制一次，分裂后期着丝点分裂，移向两极的两套染色体形态和数目相同，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念及阶段；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    矮牵牛花色丰富，易于栽培，是世界上销量最大的花卉之一．科研人员尝试通过增加更多控制色素形成的基因（CHS基因）使红花矮牵牛花瓣颜色加深．
    （1）科研人员首先从红花矮牵牛的
     
    细胞中提取mRNA，经反转录获得CHS基因．然后将CHS基因与
     
    结合，通过
     
    转化法，将其导入植物叶片中．将筛选出的成功导入CHS基因的叶片利用
     
    技术培育获得转基因的矮牵牛植株．
    （2）与预期结果相反，许多转基因植株的花色为白色．为探究其原因，研究人员从白花转基因植株和
     
    植株的细胞中分别提取总RNA，然后以
     
    作为探针进行分子杂交，结果发现转基因植株中CHS基因的RNA量减少．由此推测，生物体外源CHS基因的转入并未增加CHS基因的表达，甚至连细胞的
     
    基因表达也受到抑制，从而使花色为白色．
    （3）对上述现象的解释有两种观点．第一种观点认为可能由于
     
    酶未能识别基因首端的
     
    部位，从而不能进行转录．第二种观点认为由于某种原因细胞内转录出了部分与mRNA序列互补的反义RNA，反义RNA与mRNA形成了
     
    ，从而降低了游离mRNA的含量．
    （4）科研人员发现自然界中存在一种CHS基因表达受抑制的矮牵牛品种．它的表现型与上述转基因植物相似，研究发现它的细胞中CHS基因转录正常，结合此现象推测，上述对转基因矮牵牛开白花的两种解释中第
     
    种成立的可能性更大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物小组在对人类抗维生素D佝偻病的遗传情况进行调查时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1：2．下列对调查结果的解释正确的是（　　）
    A、抗维生素D佝偻病是一种隐性遗传病
    B、抗维生素D佝偻病是一种常染色体遗传病
    C、被调查的母亲中杂合子占
    2
    3
    D、被调查的父亲中杂合子占
    2
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是（　　）
    A、种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
    B、一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的
    C、种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段
    D、合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析一个DNA时，发现20%的脱氧核苷酸含有鸟嘌呤，由此可知，该分子中一条链上腺嘌呤最大值可占此链碱基数的（　　）
    A、60%B、30%
    C、40%D、80%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序依次为（　　）
    A、细胞膜  高尔基体膜 线粒体膜    核膜
    B、线粒体膜 核膜   内质网膜    高尔基体膜
    C、叶绿体膜   细胞膜 线粒体膜    核膜
    D、细胞膜   叶绿体膜  线粒体膜    内质网膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同类型的神经递质对突出后膜电位的影响，图1和图2中的离子通道分别允许Na+和Cl-通过，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、图1中神经递质以胞吐方式进入组织液
    B、图2中的神经递质没有进入突触后膜所在细胞内
    C、图1所示的膜电位变化，能以局部电流方式进行传导
    D、图2中的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜上的电位发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人脑中有一种叫脑啡肽的多肽，它与人的痛觉和学习记忆有关，其分子结构如图所示，请据此回答：
    （1）写出下列基团的结构式：氨基
     
    ，羧基
     
    ，肽键
     
    ．
    （2）脑啡肽是一种
     
    肽，有
     
    个游离氨基和
     
    个游离羧基，水解时需
     
    分子H2O．
    （3）组成脑啡肽的氨基酸的种类不同体现在
     
    不同，在脑啡肽中有
     
    种．
    （4）若每个氨基酸的平均相对分子量为130，则该多肽的相对分子量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一种类型的神经细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、可引起细胞E收缩
    B、兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快
    C、在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号，兴奋的传递可由细胞C到细胞D，也可由细胞D到细胞C
    D、一般情况下，细胞E将消耗葡萄糖分解释放能量

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