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    17．如图是染色体的几种变异，相关说法错误的是（　　）
    A．图中各种变异均可在显微镜下观察到
    B．图D可发生在同源染色体或非同源染色体之间
    C．猫叫综合征与图A所示的变异有关
    D．染色体变异只会改变基因的数量而不会产生新的基因

    分析 染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，图中A表示缺失；B倒位；C表示增添；D表示易位，据此答题．

    解答 解：A、根据图形分析已知图中四种变异都是染色体结构的变异，可以在光学显微镜下观察到，A正确；
    B、图D只能发生在非同源染色体之间，B错误；
    C、A中染色体与正常染色体相比少了基因d，所以是缺失，猫叫综合征是人类5号染色体缺失导致的，C正确；
    D、染色体变异只会改变基因的数量而不会产生新的基因，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查染色体变异，解题关键是理解染色体变异四种类型并能分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素所作用的器官分别是（　　）
    A．下丘脑、甲状腺、甲状腺B．垂体、甲状腺、甲状腺
    C．垂体、垂体、甲状腺D．下丘脑、垂体、垂体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某二倍体植物是杂合体，如图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程．请据图回答：
    （1）图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程，X代表的是胚状体．
    （2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中植物激素的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为单倍体植株（甲）．未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性．
    （3）对植株甲进行秋水仙素或低温，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性繁殖的方式才能产生后代（丙）．乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是乙植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图所示的化合物的结构简式．回答下列问题：
    （1）该化合物由3种氨基酸构成，各个氨基酸区别在于侧链基团的不同，图中表示侧链基团的编号是b、d、g；
    （2）该化合物称为三肽，形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该过程中，相对分子质量减少了36；
    （3）该化合物中有2个肽键，编号是ce，肽键化学式是-CO-NH-；
    （4）该化合物中含有氨基和羧基的个数分别为多少？2、2
    （5）上述三个氨基酸最多可以形成多少种三肽？27．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．现有一种“十五肽”其分子为CxHyNzOd（其中x、y、z、d分别为各种元素的原子数目，且d＞16），已知将他彻底水解后得到下列四种氨基酸：

    （1）该肽链水解时需要的水分子数是14个，断裂的化学键是-C0-NH-（用结构式表示）；
    （2）上述四种氨基酸中谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH，若多肽含有两个谷氨酸，则这条多肽含有的氨基和羧基分别是1个和3个；
    （3）若用含字母（x、y、z、d）的计算式表示，则该“十五肽”中含有$\frac{d-16}{2}$个谷氨酸．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高一（承智班）下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命活动的叙述中，错误的是

    A．有氧呼吸和无氧呼吸过程中丙酮酸的消耗途径不同

    B．原核细胞和真核细胞进行翻译的细胞器不同

    C光合作用和化能合成作用中合成有机物的能量来源不同

    D．动作电位和静息电位产生时细胞内外的K+/Na+比值不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高一（承智班）下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的粘连。动物细胞内存在有一种 SGO蛋白，保护粘连蛋白不被水解酶破坏，其主要集中在染色体的着丝粒位置，在染色体的其他位置也有分布，如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A．图2中的粘连蛋白可能与同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换有关

    B．在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解，而染色体上的其他蛋白质不受影响，这体现了酶的专一性

    C．阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成，细胞最可能出现染色体数目变异

    D．图1所发生的变化只发生在有丝分裂，图2发生的变化只发生在减数分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5下列叙述正确的是

    A．在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌

    B．划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上

    C．接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的

    D．第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

    B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

    C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

    D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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