A. | 都能进行细胞呼吸 | B. | 都没有核膜和染色体 | ||
C. | 都能进行繁殖 | D. | 都能进行DNA分子的复制 |
分析 1、病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动;
2、蓝藻属于原核生物中,真菌属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,A错误;
B、真菌属于真核生物,具有核膜和染色体,B错误;
C、病毒、蓝藻、真菌都能进行繁殖,C正确;
D、病毒的遗传物质是DNA或者RNA,RNA病毒不能进行DNA复制,D错误.
故选:C.
点评 本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S1=2S2 | B. | S1>2S2 | C. | S1<2S2 | D. | S2<S1<2S2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落中植物有垂直分层现象,而动物没有 | |
B. | 太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,不属于捕食关系 | |
C. | 记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 | |
D. | 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有兴奋时,A才会有神经递质的释放 | |
B. | 刺激b点引起A的收缩,属于反射活动 | |
C. | 图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程 | |
D. | 若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:综合题
小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂 期的细胞进行观察,找到分生区的依据是 。
(2)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。 下图是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:
①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时,该植物的总光合速率为____________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理,C点以后在农业生产中可采用_______________________具体措施提高小麦产量。
② 请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃ 时光合作用强度随光照强度变化的曲线。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c代表的是高能磷酸键
B.ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量,直接给生命活动供能
C.图2中酶1、酶2的催化作用使ATP与ADP相互转化,该机制是生物界的共性
D.剧烈运动需要大量能量,所以细胞中ATP的含量很高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理胸腺 | 是否产生相应浆细胞 | 是否产生相应的抗体 | |
甲组小鼠 | 切除 | ||
乙组小鼠 | 不切除 |
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