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(理科)如图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

温度(℃C) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图一中的a点表示
 

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
 
 

(4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).
(5)据表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在25℃的条件下,该植物能否正常生长?为什么?
 
 
.若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在
 
℃温度下,植物一天内积累的有机物最多.
(6)图三中能代表细胞中发生的情况与表中35℃相符的一项是
 

考点:影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图一:a点时,植物细胞只进行呼吸作用;ab段,植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用,且呼吸作用强度大于光合作用强度;b点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;b点后,光合作用强度大于呼吸作用强度.
分析图二:图二表示A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响曲线.
分析表格:光照下吸收CO2量代表净光合作用,黑暗中释放CO2 量代表呼吸作用.实际光合速率=呼吸速率+净光合速率.
解答: 解:(1)根据图一可知A植物需要较强的光照才能达到光合作用的最大值,既A植物属于阳生植物,并且阳生植物的呼吸作用也较强,所以在连续阴雨的环境中,光照强度较弱,A植物受到的影响大.
(2)a点时,光照强度为零,此时植物细胞只进行呼吸作用,所以此点表示A植物的呼吸作用强度.
(3)c点时,A植物的光合作用强度最大,ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动.
(4)e点的光照强度大于d点,光反应速率较快,合成的ATP、[H]多,因而还原的C3 多,所以e点的C3含量低;e点与f点相比较,e点时二氧化碳浓度升高,暗反应加快,故叶肉细胞中C3的含量升高.
(5)光照下吸收CO2量代表净光合作用,黑暗中释放CO2 量代表呼吸作用,则10小时光照积累的有机物的量=3.75×10=37.5,14小时的黑暗消耗的有机物的量=2.25×14=31.5,所以每天A植物都有有机物的积累,能够正常生长.
(6)35℃光照下吸收CO2(mg/h)3.00为净光合作用,故光合作用大于呼吸作用,为图示中的D,而黑暗中只进行呼吸作用,为图示中的B过程,25℃时白天净光合作用最强,但夜间呼吸作用也很强,不如20℃时的积累量高,故20℃时植物一天内积累的有机物最多.
故答案为:
(1)A     
(2)A植物细胞呼吸强度(或速率)
(3)从类囊体薄膜      向叶绿体基质
(4)低          高
(5)能  10小时光照积累的有机物大于14小时黑暗条件下消耗的有机物    20
(6)B、D
点评:本题结合图表,考查光合作用和呼吸作用及影响因素,该题为典型的分析光合作用和呼吸作用的综合性题目,解答本题的关键是分析曲线,找准各点的含义,同时还要明确光照下吸收CO2量代表净光合作用,黑暗中释放CO2 量代表呼吸作用,然后再结合有关反应式进行相关计算,有一定难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述中正确的是(  )
A、真核细胞的内层核膜常与内质网膜相连
B、在光学显微镜下观察到的细胞核主要由核膜、核仁和染色质构成
C、真核细胞的核膜上有核孔,核糖核酸、蛋白质等大分子物质可以通过核孔通过细胞核
D、原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生活中,手和脚长时间摩擦可能会导致部分毛细血管的通透性增大,磨出“水泡”,其中的液体主要是(  )
A、组织液B、血浆
C、淋巴D、细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

三位病人都表现为甲状腺激素水平低下,病人Ⅰ下丘脑有缺陷,病人Ⅱ垂体前部有缺陷,病人Ⅲ甲状腺有缺陷.给这些病人注射一定量的促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个病人的促甲状腺激素(TSH)浓度(mU/L)并与健康人对照,结果如表.请回答.
  注射TRH前 注射TRH后
健 康人 <10 10~40
A <10 10~40
B 10~40 >40
C <10 <10
(1)人体TSH和TRH分别由
 
分泌.
 
是甲状腺激素的重要成分,如饮食中缺少该无机盐则会导致甲状腺激素合成障碍.
(2)已知甲状腺缺陷病人的TSH基础值较高,则分析表中数据,A、B、C三组检测数值分别对应的是病人
 
 
 

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如图是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)图中的化合物的名称是
 
,该化合物由
 
种氨基酸组成.这类化合物的基本单位的结构通式是
 
,①的名称是
 
,⑥的名称是
 

(2)连接各个氨基酸间的化学键的结构可以简写成
 
.(用化学结构式表示).

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图a和图b是细胞结构的模式图.请据图回答下列问题:
(1)图a、b可能是下列哪种细胞
 

A.轮藻的叶肉    B.燕麦胚芽鞘     C.洋葱根的分生区     D.蓝藻
(2)以下描述正确的是
 

A.⑥与细胞壁形成有关              B.①②③④⑤⑥都具有膜结构
C.①可产生O2,也可消耗O2 D.⑤内浓度的高低,可影响细胞的渗透吸水
E.人体细胞不具有的结构是①⑤⑥
(3)如果是大肠杆菌细胞,不具有图上的哪些标示部分?
 

(4)图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图象,请问:图b是图a的某一部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图象吗?
 

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如图是培育能产生凝血因子牛的过程示意图,试回答相关问题:

(1)为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子,可以采用
 
的方法.
(2)在牛体内过程③是在
 
中完成的,在过程③中,防止多精入卵的屏障有
 
 
 和
 

(3)过程④中为保证人凝血因子基因能够在受精卵稳定存在并表达,需要先构建基因表达载体.该基因表达载体组成必需有复制原点、启动子、凝血因子基因
 
 
.该过程需要的工具酶有
 
 
将该基因表达载体导入受精卵的方法是
 
检验人凝血因子基因是否导入受精卵的方法是
 

(4)过程⑤是在
 
溶液中进行的.过程⑤利用的生物技术是
 
;过程⑥涉及的技术是
 
,为保证该过程的成功,一般应选择
 
相同的同种母畜.在进行过程⑥前,利用
 
技术可以获得数目更多且基因型相同的胚胎.

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质,常用于漂白,也用于清洗小的伤口,细胞在代谢过程中,也会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质,请分析下列一组实验,并回答有关问题.

(1)在①~⑤号试管中,最先产生气泡的是
 
号试管.
(2)用点燃但无火焰的卫生香放到①~⑤号试管管口,能观察到复燃现象是
 

(3)比较①和②号试管看到的不同现象,可以说明酶的催化作用具有
 
性,其原因是
 

(4)比较②③④三支试管的不同现象,能够说明
 

(5)若要研究pH对酶活性的影响,还需增加一支试管,编号为⑥,应向该试管内加入的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子结构示意图,请据图回答:
指出下列各部分名称:
2
 
、4
 

6
 
、7
 

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