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下列有关生物科学研究的说法,错误的是(  )
A、孟德尔运用“假说--演绎法”研究发现了遗传的两大定律
B、科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA的复制方式是半保留复制
C、萨顿用果蝇做实验证实了基因在染色体上
D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验不能证实DNA是遗传物质
考点:孟德尔遗传实验,肺炎双球菌转化实验,DNA分子的复制
专题:
分析:1、假说演绎法又称为假说演绎推理,是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论;
2、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”的存在;
3、类比推理法:类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理;
4、物理模型:以实物或图片形式直观表达认识对象的特征.如:DNA双螺旋结构模型,细胞膜的流动镶嵌模型.
解答: 解:A、孟德尔运用“假说一演绎法”发现了遗传的两大定律,A正确;
B、科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA的复制方式是半保留复制,B正确;
C、萨顿运用“类比推理法”提出基因在染色体上的假说,C错误;
D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”的存在,但不能证实DNA是遗传物质,D正确.
故选:C.
点评:本题相对简单,主要考查科学的实验方法以及科学史,解决这类题目需要平时注意积累,将各种方法放到一起进行比较理解进行记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.某实验小组利用不同的方法进行了如图所示三组实验,请分析回答:

(1)①表示
 
育种,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
 

(2)②表示单倍体育种,与①相比其优势是
 
;过程B常用的化学药剂
 

(3)③的育种原理是
 
,该育种方法产生的变异方向是
 
的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的某家族系谱图.请回答:
(1)根据系谱图判断,X病表示
 
病.
(2)写出Ⅰ2、Ⅲ10可能的基因型,Ⅰ2
 
,Ⅲ10
 

(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病女孩的概率为
 
,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为
 

(4)假设某地区正常人群中白化病携带者的概率是
1
100
,若Ⅲ7与该地区一个表现正常的女子结婚,则他们生育一个患白化病孩子的概率为
 

(5)目前世界上已经发现数千种人类遗传病,遗传病的产生是由于
 
引起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、纯合子测交后代都是纯合子
B、纯合子自交后代都是纯合子
C、杂合子自交后代都是杂合子
D、杂合子测交后代都是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类基因组计划所测定的染色体是(  )
A、所以常染色体
B、所以性染色体
C、22条常染色体和X、Y染色体
D、22条常染色体和2条X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同.如图表示的DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A、一般地说,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B、Tm值相同的DNA分子中G+C数量一定相同
C、维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键
D、不同生物的Tm值有可能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫(  )
A、单倍体B、四倍体
C、八倍体D、二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,有关说法正确的是(  )
A、图中表示的生理过程是转录
B、该过程需要的酶主要有解旋酶、RNA聚合酶
C、该过程主要发生在细胞核中
D、若图中虚线框内的碱基对“A-T”替代为“T-A”会引起生物的改变,则这种变异属于基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用小球藻进行光合作用实验示意图.图中A物质和B物质的相对分子质量之比(  )
A、9:8B、8:9
C、2:1D、1:2

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