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    【题目】下列哪一项不属于血糖的来源 （ ）

    A．食物中的糖类经消化吸收而来 B．肝糖原分解

    C．脂肪等非糖物质的转化 D．肌糖原的分解

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：血糖可以由食物中的糖类消化吸收而来，A正确。可以由肝糖原分解而来，B正确。还可以由脂肪等非糖物质转化而来，C正确。肌糖原不能分解为血糖，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞全能性的理解，正确的是（ ）

    A．从理论上讲，生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性

    B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性

    C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性

    D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）此图若为一般动物细胞亚显微结构模式图，应没有、、等结构，同时还应补画 ．
    （2）如果是蓝藻细胞的结构模式图，则在细胞核方面，除应没有外，还应没有、、 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是 (　 　)

    A. 若①为某种具有催化作用的化合物，则①的初步水解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸

    B. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②为脂肪

    C. 若③为构成细胞膜基本骨架的分子，则③为磷脂

    D. 若④在低血糖时分解以补充血糖，则④可能是肌糖原和肝糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的，其中含有三个氨基和两个肽键，下列分子中哪几种是构成该多肽的氨基酸（　　 ）

    A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“稻一萍一鱼”生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（ ）

    A．鱼至少占有两个营养级

    B．该系统能完成能量流动和物质循环的功能

    C．生物间存在竞争、捕食、寄生、互利共生等关系

    D．生物群落只存在垂直结构，不存在水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于生物体结构的叙述错误的是（ ）
    A.生物体都有细胞结构
    B.除病毒以外，生物体都是由细胞构成的
    C.细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位
    D.细菌具有细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是（ ）
    A.细胞壁
    B.生殖隔离
    C.生殖方式不同
    D.生存的土壤不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异不属于基因突变的是（ ）
    A.DNA分子中碱基对的替换
    B.DNA分子中碱基对的增添
    C.DNA分子中碱基对的缺失
    D.DNA分子中基因的增添

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