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    【题目】如图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群甲是自养生物，下列分析不正确的是（ ）

    A．食物链表示为丙←乙←甲

    B．乙在第5～7年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少

    C．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者共同构成了生物群落

    D．乙、丙的存在，加快了物质循环

    【答案】C

    【解析】根据种群的个体数量，能量传递特点：单向流动、逐级递减，分析出食物链为甲→乙→丙，A正确；根据右图中的曲线分析，种群乙在第5-7年之间，个体数大幅度下降的原因：①．种群丙个体数大增，使种群乙个体被大量捕食 ②．甲种群个体数剧减，种群乙减少等原因，B正确；一定自然区域内，甲是生产者，乙和丙是消费者，再加分解者，是全部的生物构成生物群落，C错误；乙和丙是消费者，消费者的存在加快了物质循环的速度，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在激动时，往往心跳加快、血压上升、胃肠蠕动减慢。对此的合理解释是（　　）

    A. 交感神经兴奋性较强

    B. 副交感神经兴奋性较强

    C. 交感神经和副交感神经兴奋性均强

    D. 交感神经和副交感神经兴奋性均弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某森林生态系统中生物之间的关系，请思考回答：

    （1）研究小组要估算该森林中某种植物的种群密度，应采取 法；取样时，关键是要做到_____________。

    （2）当看到青草明显减少时，兔子和老鼠个体会另觅食地，这体现了信息传递在生态系统中的作用是 。

    （3）在图1所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加 20 g体重，最少需要消费植物为 g。

    （4）下图为兔子种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线，请根据甲图在下面坐标系中画出该种群数量增长曲线（将B、D标在纵坐标合适的位置上）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】来自美国东海岸的互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,为进一步调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:

    ①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。

    ②将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理。

    ③在处理50d后,采取整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。实验结果如下表所示:

    水淹时间h/d

    0

    3

    6

    12

    24

    自由水与结合水的比值

    1．5

    0．75

    1．25

    1．1

    1．0

    分析实验过程及实验结果,回答以下问题:

    （1）在该实验中 是自变量，请结合表格数据在图中绘出曲线图。

    （2）为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 水,来源于 。

    （3）自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强。在进行水淹处理时间为 h/d的环境下,代谢活动最强。

    （4）在实验结束时,水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的最可能的原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，请回答下列相关问题：

    （1）酵母菌是一种单细胞的真核生物，在生态系统中的成分属于 ，其细胞呼吸产物中酒精的检测方法是 。

    （2）该实验需要设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为 （“对照组”或“实验组”）；甲组实验中用质量分数为10%NaOH溶液的目的是 。

    （3）生物学实验中控制变量是一个重要环节，自变量是指 。

    （4）利用以上装置，将实验用的酵母菌改为乳酸菌。则乙组中澄清石灰石是否变浑浊？ 为什么？ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某植物根尖分生区细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是此细胞进行有丝分裂的简图，下列说法正确的是

    A. 甲图中f~l段可表示一个完整的细胞周期；乙图作为一个细胞周期缺少分裂间期的细胞图。

    B. 甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失只发生在h~i段，对应于乙图中的B图。

    C. 乙图中染色体数目开始加倍发生在图A所示时期，对应于甲图中的a~b或g~h段。

    D. 乙中D图与细胞板形成紧密相关的细胞器是内质网。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F1中既有黄果南瓜，也有白果南瓜，F1自交产生的F2的表现型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是

    A. P中黄果的基因型是aa

    B. F1中白果的基因型为AA和Aa

    C. 由图中③可以判定白果为显性性状

    D. F2中黄果与白果的理论比例是5:3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】5月16日，在山西确诊1例人感染H5N1病毒病例，医学专家通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入人体的一些过程，设计实验如下。一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是

    选项

    放射性

    S元素

    P元素

    A

    全部无

    全部35S

    全部31P

    B

    全部有

    全部35S

    多数32P，少数31P

    C

    少数有

    全部35S

    少数32P，多数31P

    D

    全部有

    全部35S

    少数32P，多数31P

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是 ( )


    A

    B

    C

    D


    T2噬菌体

    烟草叶肉细胞

    HIV

    水稻根毛细胞

    碱基

    5种

    5种

    4种

    8种

    核苷酸

    5种

    8种

    8种

    8种

    五碳糖

    1种

    2种

    2种

    2种

    A. A B. B C. C D. D

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