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    1．在制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，这样操作的主要目的是（　　）
    A．避免出现气泡B．防止水溢出
    C．防止实验材料移动D．增加装片透明度

    分析 此题考查的是制作临时装片时，盖片的方法目的．将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，故不容易产生气泡．

    解答 解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果．
    故选：A．

    点评 本题考查了显微镜使用的有关知识，要求考生能够掌握临时装片的制作方法，解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图为寒冷环境中人体体温调节示意图．思考并回答下列问题：

    （1）图中a、b、c表示的激素分别为促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素．
    （2）图中激素c的作用是提高细胞的代谢速率，增加产热，靶细胞“？”是机体所有细胞．
    （3）激素a、b、c作用方式的共同特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官．
    （4）兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，方向是双向的（填“单向”或“双向”）．
    （5）由图可见，体温调节的方式是神经-体液调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞内RNA的叙述，错误的是（　　）
    A．不同细胞中可存在相同的mRNAB．RNA分子中不存在双链区域
    C．蛋白质的合成需要三类RNA参与D．有些RNA可催化某些化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一，回答下面有关洋葱的实验的相关问题：
    （1）在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中，可选用洋葱的绿色叶片作为实验材料；色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢．
    （2）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，可选用白色洋葱鳞片叶作为实验材料；实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．
    （3）在“观察植物细胞的吸水和失水”实验中，最好选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料；当所用材料发生质壁分离后置于清水中能观察到质壁分离的复原，故观察质壁分离现象所用蔗糖溶液的浓度为0.3g/ml （0.3g/ml．或0.5g/ml）．
    （4）在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色，实验中，盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离；龙胆紫溶液属于碱性染料，能够使细胞中的染色体着色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌-组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体．下列叙述错误的是（　　）
    A．自身免疫病是机体免疫功能过强所致
    B．浆细胞不能识别“人工版本”MMP9酶
    C．“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体
    D．MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是某在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．其相关叙述中不正确的是（　　）
    A．摄食后1 h内，分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质
    B．分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌
    C．2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖
    D．从图中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，请据图回答：
    （1）图中A、B代表不同的器官，则代表根的是A．
    （2）e浓度的生长素对B器官的作用是既不促进，也不抑制．
    （3）单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在bd之间．该现象不能（填“能”或“不能”）体现生长素生理作用的两重性．
    （4）若想培养无根豆芽，配制的生长素类似物的最适浓度是c．某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时，设置了多组浓度进行实验，实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是避免偶然因素对实验结果的干扰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关有氧呼吸第二阶段的叙述错误的是（　　）
    A．该过程的反应物有丙酮酸B．该过程产生的能量最多
    C．该过程的产物有CO2D．该过程在线粒体内进行

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是( )

    A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶

    B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离

    C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中

    D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质

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