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【题目】图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图,下列说法不正确的是( )

A.根的向地性实验中,若测得的根的远地侧生长素浓度为a,则近地侧生长素浓度应大于c

B.茎的背地性实验中,若测得茎的远地侧生长素浓度为a,则近地侧生长素浓度应在ac

C.顶端优势现象中,若测得顶芽生长素浓度为a,则侧芽生长素浓度应大于c

D.无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性

【答案】D

【解析】

A、根的向地性实验中,若测得的根的远地侧生长素浓度为a,则近地侧生长素浓度应该大于a,且对生长的效应小于a,故近地侧生长素浓度应大于cA正确;

B、茎的背地性实验中,若测得茎的远地侧生长素浓度为a,则近地侧生长素浓度应该大于a,且促进生长的效应大于a,则近地侧生长素浓度应在acB正确;

C、顶端优势现象中,若测得顶芽生长素浓度为a,则侧芽生长素浓度应大于a,且对生长的效应小于a,则侧芽生长素浓度应大于cC正确;

D、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,根的向地性体现了生长素作用的两重性,茎的背地性没有体现生长素作用的两重性,D错误。

故选:D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素AB链分别表达法是生产胰岛素的方法之一. 1是该方法所用的基因表达载体,图2表示利用大肠杆菌作为工 程菌生产人胰岛素的基本流程(融合蛋白 AB分别表示β﹣半乳糖苷酶与胰岛素AB链融合的蛋白).

1)图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是__

2)图1中启动子是__ 酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达;氨苄青霉素抗性基因的作用是__

3)构建基因表达载体时必需的工具酶有__

4β﹣半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达,可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部,其意义在于__

5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键,用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A链或B链,且β﹣半乳糖苷酶被切成多个肽段,这是因为__

6)根据图2中胰岛素的结构,请推测每个胰岛素分子中所含游离氨基的数量.你的推测结果是__,理由是__

7)如果图1所示的载体可被ABC三种限制性内切酶同时切割.单独A切割得一条长链,单独B切也得一条长链,AC同时切割得2500bp12666bp片段,BC同时切割得2250bp13166bp片段.若以A的切割位点为计算起点,则B的切割位点与A点最短长度为__C的两个切割位点与A点的最短距离分别为____

8)如限制酶SmaI能识别如图3的「5‘CCCGGG3’6个碱基序列,并在中央(图中箭头位置)切断DNA.则用限制酶SmaI处理如图的线状双链DNA时,请以箭头标出切割位置。

____________

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【题目】细胞内氨基酸脱水缩合形成肽,在此过程中形成的化学键是图中的(  )

A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究者用非洲爪蟾性腺为材料,制作其精巢切片观察并绘制了以下示意图。

1)上图中乙细胞所处的细胞分裂期是_________ ;丙细胞所处的细胞分裂期是_________;甲、乙、丙、丁中能称为初级精母细胞的有____________

2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞其原因是__________

3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质实验结果如下:

由实验一可得出推论:_________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。

由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子的化学成分是______;孕酮在实验二中的作用是_____________

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【题目】如图为各级中枢示意图.相关叙述不正确的是

A.成年人有意识憋尿的相关中枢是,婴儿经常尿床的相关中枢是

B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物的节律控制有关

C.某人因撞击损伤了部位可导致呼吸骤停

D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配中的某些中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体局部组织的模式图,请据图回答问题。

(1)图中能直接相互交换物质的体液是_____(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是_____(填标号)

(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当患肝炎时,则 B 端与 A 端的液体相比,明显增加的物质有_____等。

(3)尝试构建人体肝脏内体液间 O2CO2 扩散的模型(如图所示,说明:在图形框间用实线箭头表示O2 扩散方向,用虚线箭头表示 CO2 扩散方向;不考虑 CO2 进入成熟红细胞内液)

______________

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【题目】单侧光照射水稻的根和茎,结果如下图甲所示。请回答:

1)请在乙图中标出甲图中 ABCD 对应的位置。

_____________________

2)单侧光和重力对根部生长素的分布影响相反。某兴趣小组欲用水稻幼苗作为材料进一步探究单侧光和重力对根部生长素分布影响程度的大小,供选实验装置如图丙、丁所示:

①不适合本实验的装置图是_____,理由是______

请根据选择的装置预测实验结果:

a.如果_____,说明单侧光和重力对根部生长素分布的影响力相同;
b.如果_____,说明单侧光对根部生长素分布的影响力小于重力;
c.如果_____,说明单侧光对根部生长素分布的影响力大于重力。

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【题目】豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种。研究发现,皱粒豌豆的形状是由于编码淀粉分支酶(合成淀粉所需的酶)的基因中插入了一段外来的碱基序列导致。

1)孟德尔用纯种圆粒和皱粒豌豆杂交,得到的F1自交,F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为_____________,这种现象出现的根本原因是_________________________

2)淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列,如果其控制合成的肽链反而变短了,其原因可能是该基因转录的mRNA______________________

豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。决定产生豌豆素的基因Aa为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而基因b没有。下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行杂交实验的结果:

实验一:野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=13

实验二:品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=313

3)根据实验________,可判断与豌豆素产生有关的两对基因(A/aB/b)位于_____对同源染色体上。品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是_____________

4)实验一F2中任取一株不能产生豌豆素的植株,其基因型可能为_____________。若欲进一步判定其基因型,最简便的方法是________________

5)实验二F2中不能产生豌豆素的植株基因型共有_______种,其中杂种植株占比为_____

6)让实验二的F2中不能产生豌豆素的植株全部自交,单株收获F2植株上的种子并进行统计,发现所结种子均不能产生豌豆素的植株占比为__________。假设每株F2植株所结的种子数量相等,则全部F2植株上收获的这批种子中,能产生豌豆素的种子占比为_______________

7)下图甲(Aa)和乙(Bb)两种遗传病的系谱图。Ⅱ3和Ⅱ8无乙病致病基因。下列分析错误的是__________

A.甲病是常染色体显性遗传

B. 10的致病基因来自Ⅰ2

C. 若Ⅲ9和Ⅲ12近亲结婚,子女的患病率高达17/24

D. 11的基因型为aaXBXBaaXBXb

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【题目】图示病菌感染人体后,免疫细胞做出反应的部分过程。

1)下列参与人体非特异性免疫的结构有_____

A.皮肤 B.黏膜 C.溶菌酶 D.巨噬细胞

2)图示过程可表示_____免疫过程.细胞的作用是通过产生_____刺激相应的免疫细胞发挥作用;细胞受到抗原刺激后其细胞周期会_____,进一步分化为[⑦]_____细胞.

3)利用感染病菌的某免疫小鼠,通过_____技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病。

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